５年生音楽の授業では「自分で曲を作ってみよう」という課題に取り組んでいました。
タブレットを使って楽譜をつくって演奏してまた修正するという作業を繰り返すのですが、タブレットを使うとその作業がとてもスムーズです。
また、前面の大型提示装置でメトロノーム機能を表示するなど、整えられたICT環境を大いに活用した授業が行われています。