4年生の算数科の学習の様子です。見ていると、問題を解き終わった子ども達が、それぞれ各自の判断で友達のサポートを始めました。これは「学び合い」と呼ばれる学習活動です。たくさんのクラスで、こういった学びの活動が見られるようになっています。この結果、教えられる側も、そして、教える側も、双方Ｗｉｎ－Ｗｉｎの関係になります。まさに本校が目指す「ウェルビーイング」に近づく学習活動と言えます。