１年生は、ICT教育で「プログラミング」の学習を行っています。

指導者はICT支援員の山下先生です。

子どもたちには商業施設のトイレを例に、「電気が消えている」→「人が来る」→「電気がつく」というプログラミングによって自動で光る仕組みになっていることを伝えていきました。

そして、タブレット上でロボットを動かす活動を提示すると、子どもたちは「早くやってみたーい」とワクワクが止まらない様子！

楽しく活動した後、ロボットが動いて目的地にたどり着くパターンが何通りもあることに気づいた子どもがいました。

「いろいろな方法があるんだ！」

プログラミングでの新たな気づきに、子どもたちの表情は、驚きと楽しさでいっぱいになっていきました。