３年生の教室では、国語科で「新出漢字」の学習を行っていました。筆順などは教師の指導のもと。利き腕をあげて、先生と一緒に声を出して確認しながら学んでいきます。

　担任の髙熊先生も、子ども以上に元気よく声を出して、筆順を唱えています。

　その後、子ども達はしっかりとドリルに丁寧に書き込んでいきました。