５年生の社会科では「米づくりのさかんな地域」の学習に入っています。４組担任の津原先生は、食料生産が描かれた日本地図を大型提示装置に映し出し、「どの地域に何が生産されているか示しています。ここらか分かることを出し合いましょう。」と問いかけ、グループで話し合いをさせていきました。ここから、地域によって特産物が違うことをとらえさせ、米づくりへと視点を向けさせていきます。