６年生の国語科では「文の組み立て」を学習しています。４組では、冨賀先生が、子ども達に２種類の文を比較させながら、主語と述語の関係性を問いかけています。
　主語抜き言葉を使う人は多いと感じます。この学習が、子ども達が何気なく使っている日本語のすばらしさを見つめなおすことにつながればいいなと思います。