「学習室ってどんなところなんだろう？」

こういった疑問は子ども達は普通に感じています。

そこで、今日(4/24)、朝の活動時間にテレビ放送で「学習室のお話」を放送しました。

『大きな机になっている理由はね・・・』

『パーテーションがあるのはね・・・』

などなど、学習室にある様々な工夫の意図を丁寧に説明していきます。

低学年の子ども達も、食い入るようにテレビ放送を見ていました。

子ども達にとって、偏見につながる「誤った考え方」をさせためにも、大切な時間となりました。

こういった小さな手立てが、子ども達のウェルビーイングな学校生活につながるはずです！