５年生は、体育科の学習で走り高跳びに挑戦しています。より遠くへ跳ぶためには、踏切の位置や高さも大切なポイントです。そこで、学習の中で自分に合った踏切の高さ身につけるために、コーナーポストを立てたり横にしたりして設置したコースを作っています。
　子どもたちは４種類の高さのコースから選んで挑戦し、自分に合った高さで跳ぶことができるよう、考えながら練習を積み重ねています。主体的な学びの一環です。