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お知らせ

ゼンタングルを使い、作品の構想を考える！

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

お知らせ

3年2組の美術の授業では、ゼンタングルという難しい言葉が板書されていました。ゼン...
炭酸水素ナトリウムの化学変化を解明しよう

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

お知らせ

2年1組の理科の授業では、炭酸水素ナトリウムの化学変化を解明するため、実験を行い...
素因数分解しよう

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

お知らせ

1年2組の数学の授業では、素因数分解の学習が行われていました。解き方を荒木先生が...
パフォーマンステスト

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

お知らせ

2年3組の英語の授業で、パフォーマンステストを行いました。評価を行うのは、ALT...
１年生「うわさについて」～人権学習～

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

お知らせ

１年生の道徳の授業で、噂について学習しました。誰が広げたか分かりにくい噂。否定し...
１年生　道徳で人権教育を行いました

公開日

2026/06/04

更新日

2026/06/04

お知らせ

1年生の道徳の授業では、いじめに関わる人の心情などを考え、相手の立場や個性を尊重...
輸出・輸入

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ

２年３組の社会の授業では、輸出・輸入のグラフを分析していました。挙手による発表も...
新体力テスト結果を入力中！

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ

1年1，2組の保健体育で午前中に行った新体力テスト結果を入力しました。初めての新...
新体力テスト⑤

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ
新体力テスト④

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ
新体力テスト③

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ

体育館、武道場でも行われていました。
新体力テスト②

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ
新体力テスト①

公開日

2026/06/03

更新日

2026/06/03

お知らせ

１校時から３校時に新体力テストを行いました。元気な声が響いていました。
なぜ衣服を着るのだろう

公開日

2026/06/02

更新日

2026/06/02

お知らせ

１年４組の家庭科の授業で、「なぜ衣服を着るのだろう」と考えました。どのような理由...
鉄と硫黄の混合物を加熱すると…

公開日

2026/06/02

更新日

2026/06/02

お知らせ

２年６組の理科の授業では、鉄と硫黄の混合物を加熱してできる物質は何か調べました。...
交互に英文を読みました！

公開日

2026/06/02

更新日

2026/06/02

お知らせ

３年２組の英語の授業では、ペアで交互に英文を読みました。ちょっとした時間ですが、...
２年生道徳「あいさつ」

公開日

2026/06/02

更新日

2026/06/02

お知らせ

２年生は道徳の授業で、担任の先生たちが「あいさつ」という題材を用い、学習を行いま...
熱心に調べました！

公開日

2026/06/02

更新日

2026/06/02

お知らせ

３年５組の社会の授業では、「カタカタ…」とキーボードを打つ音のみが響いていました...
教育相談スタート

公開日

2026/06/01

更新日

2026/06/01

お知らせ

全学年、教育相談が始まりました。１年生にとっては初めての教育相談です。担任の先生...
等式の変形

公開日

2026/06/01

更新日

2026/06/01

お知らせ

２年１組の数学の授業では、等式の変形を行いました。練習問題を通し、理解を深めまし...