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        <title>大野城市立平野中学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Wed, 05 Aug 2026 19:59:44 +0900</lastBuildDate>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（夏休み特別号No.３）】大野城市中学生被災地派遣研修最終日</title>
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            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日はいよいよ大野城市中学生被災地派遣研修の最終日です。まず、宿泊先の宝来館の女将さんのガイドで、当時の津波時の避難道を散策するとともに、津波記憶石の見学等を行いました（写真１〜４枚目）。前日の女将さんのお話や記録映像に出てきた避難道を実際に歩いてみると、「こんなところまで津波が来たんだ」とリアル感のある想像ができました。その後宝来館を出て、今度は当時釜石東中の生徒たちが津波のときに避難した経路を体験しました（写真５枚目）。最初の避難予定の場所から２度変更し、さらに高いところに移動したからこそ助かったとのことです。その際、小学生も連れていたそうです。多くの小学生を連れて避難した中学生のリーダーシップ。このような姿が、今回参加した10名には期待されているのです。その後、バスでいわて花巻空港に向かい（写真６枚目）、到着後搭乗手続きをしてから、昼食・お土産選びを楽しみ、14:00頃岩手県を出発しました。そして、16:00過ぎに無事、福岡空港に着きました（写真７枚目）。福岡はとにかく暑い（この時、空港沿いの看板の中にあった温度計が38℃でした）。岩手県とは約10℃違いました(+_+)。最後に空港のロビーで解散式を行いましたが、その中で、私は、「防災リーダーとしてだけでなく、これからの学校のリーダーとしての活躍を期待していること」「他の生徒たちとともに協力して取り組んでいくための極意」について話をしました。今回、この研修に参加した10名は本当に頼もしい生徒たちでした。今後各学校できっと素晴らしいリーダーになってくれると信じています。また、このような機会を与えていただいた大野城市、大野城市教育委員会の皆様にも感謝申し上げますm(_ _)m。あっという間の、そして多くの学びを得た３日間でした。本当にお疲れ様でしたm(_ _)m。10名の皆さん、お盆明けの事後研修でまた会いましょう(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Wed, 05 Aug 2026 19:59:44 +0900</pubDate>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（夏休み特別号No.２）】大野城市中学生被災地派遣研修２日目</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135724929?tm=20260804214815</link>
            <description><![CDATA[こんばんは。マンモス校長です。今日は大野城市中学生被災地派遣研修２日目でした。ホテルでの朝食はバイキング形式でした。郷土料理を含め、美味しそうな料理がたくさん並んでいたので、生徒たちに負けまいと調子に乗ってしまい、とても50代半ばのおじさんが食べる量とは思えないくらいの量を盛りつけてしまいました(^_^;)。ちゃんと完食しましたよ。どの料理もとても美味しかったです(^^)v。さて、最初の目的地である岩手県陸前高田市の施設に向かう途中、写真１枚目のような遺構（被災した住宅）を見ました。赤でマークしたところに津波がどの高さまで来たのかか書いてありました。14､5メートル、想像しただけで恐ろしくなりました。その後公民館のような施設で、当時釜石東中学校の副校長であった村上先生の講話を聞き、震災当時の状況や復興の歩み、防災に関する心構えなどについて学びました（写真２、３枚目）次に、「東日本大震災津波伝承館 奇跡の一本松・防波堤」を見学しました。ここでは、屋外で被災したホテルや奇跡の一本松（写真４、５枚目）や新しく建てれた堤防を、室内では震災当時の写真や被災者の記録などを見て、生徒たちは震災での津波の事実を改めて知り、さまざまな思いを巡らせました。午前中の最後に少し離れた場所に移り、米沢商店跡を見学しました。この建物は、震災時に店主が屋上まで逃げ、救助されるまで一夜を過ごした建物です（写真６枚目）。昼食後に、再び岩手県大船渡市に戻り、吉浜地区というところで記念碑付近の清掃活動を行いました。この吉浜地区は過去の津波の被害の経験から当時の村長たちが、住居をある一定の海抜以上の場所にしか建てさせない指導を行ってきたことから、東日本大震災の時は被災地の中で一番死者が少なかった「奇跡の集落」と言われています。この地区にある吉浜中学校と大野城市の５校の代表生徒たちは、この研修の第１回目から３年間交流を行い、復興に向けて募金活動を行うなど協力してきたそうで、復興を記念して石碑を建立したそうです。石碑には当時の大野城市長のお名前と大野城市立５中学校の名前（写真７、８枚目）が刻まれていました(^^)/。その後、岩手県釜石市の「いのちをつなぐ未来館」に行き、語り部ガイド佐々木さんの話を聞き、鵜住居地区防災センターで起きた震災当時のエピソードを知ったり、最近の防災の取組の中で中学生がどのような役割を担っているかを学んだりしました（写真９枚目）。今後防災リーダーとしてどのようなことをすればよいのか参考になったのではないかと思います(^_^)。最後に、宿泊先の旅館「宝来館」で、震災時に被災し一度津波にのみ込まれた経験を持つ宝来館の女将さんからご自分の経験を当時の記録映像とともにお話ししていただきました（写真１０枚目）。とても迫力ある映像とお話だったので、生徒たちはとても心に響いたのではないかと思います。この女将さんは、この研修の第１回目から今回までずっとお世話になっている方で、今年も大野城市から中学生が来てくれたことをとても喜んでくれていました(^o^)。今日は、盛りだくさんな１日でした(*_*)。早くも明日は最終日です。午前中しっかりと学び、夕方には大野城に戻ります(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 21:48:15 +0900</pubDate>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（夏休み特別号No.１）】大野城市中学生被災地派遣研修１日目</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135723556?tm=20260803212718</link>
            <description><![CDATA[こんばんは。マンモス校長です。夏休み中、毎日暑い日が続いていますが、平中生の皆さんはいかがお過ごしでしょうか？さて、私は今日から「大野城市中学生被災地派遣研修」で、東北地方（宮城県、岩手県）に来ています。この研修は、次代を担う中学生を被災地なの派遣し、災害に対する備えや心構え、地域での取組の大切さを学び、将来の地域防災を中心的に担う青少年を育成することを目的としています。市内５中学校からそれぞれ２名ずつ計１０名の生徒（全て２年生）と市役所の皆さん５名、そして私の計１６名で参加し、学んでいます。今日は、仙台空港に到着後（写真１枚目）、バスで宮城県南三陸町のさんさん商店街まで行き（写真２枚目）、昼食を食べたあと、写真館の佐藤様（当時の写真を撮られた方）から、防災対策庁舎跡で、当時防災無線で最後まで町民に避難を呼びかけた職員の思いや津波の恐ろしさ等の話を聞き、被害の実際を知ったり感じたりしました（写真３枚目）。その後、写真館『南三陸の記憶』で当時の写真を見ながら、写真館の佐藤様から説明や当時のエピソードを聞きました（写真４枚目）。その後、またバスで移動し、宮城県気仙沼市の東日本大震災遺構・伝承館で、津波で４階まで浸水した当時の高校の校舎を見学しました。ひどく校舎が崩れていた箇所は、冷凍工場の一部が流れてきてぶつかって破損したと聞いて驚きました（写真５枚目）。その後またバスで宿泊先である岩手県大船渡市の大船渡プラザホテルに行き、夕食を食べたあと、震災当時中学生だった三上さん（現在ホテル職員）から当時の状況や想いなどの体験談を聞き、津波の驚異を肌で感じることができました（写真６枚目）。ちなみに、大船渡市には「おおふなトン」というご当地ゆるキャラがいて、ホテルのフロントでお出迎えをしてくれていました（写真７枚目）。また、その横には大船渡市出身のメジャーリーガーである佐々木朗希選手の首振り人形がありました（写真８枚目）。なんと、このホテルで佐々木選手の会見を行ったことがあるそうです(^O^)平野中からは、２年３組のKくん、２年４組のIさんが参加し、現地で被災した時のお話をしてくださった講師の方に積極的に質問するなど、意欲的に研修に臨んでいます（他校の生徒たちも頑張っています！）。宮城県も岩手県も福岡と比べとても涼しいです（昼27℃、夜20℃）(^_^)。明日もしっかり学びます(^O^)／]]></description>
            <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 21:27:18 +0900</pubDate>
            <guide>135723556@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135723556?tm=20260803212718</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６６）】１学期終業式</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135505738?tm=20260717122623</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日は１学期終業式でした。まずはじめに、私が以下のような話をしました(写真１枚目)。ポイントだけ示しますので、このホームページを見てくれた平中生の皆さんは、もう一度今日の話を思い出してもらいたいし、保護者の皆様にはお子様にどんな話だったのか聞いてみていただきたいと思います。○１学期の振り返りについて○「自由」に伴う「責任」について○心の中の「アクセル」と「ブレーキ」について○各学年へのメッセージ話の最後に、命を大切にして充実した夏休みを送ってくださいと締めくくりました。その後、生徒会を代表して、学習委員長のUさんが「１学期にできるようになったことを継続、パワーアップしていきましょう！」、生徒会長のIくんが「１学期に学んだことを復習しましょう。学校外でも平中生としてみられるので学校や地域のルールやマナーを守って過ごしましょう！」と全校生徒にメッセージを送ってくれました（写真２枚目）。最後は、生徒指導主事のA先生が、平中生の１学期の頑張りを称えるとともに、夏休みの過ごし方についてお話しされました（写真３枚目）。終業式の後、部活動の表彰がありました（写真4、5枚目）。多くの部活動の成果を全校生徒で共有することができました(^o^)。中でも、陸上部のTくん、Y.Kan.くん、Y.Kaiくん、Mくんは４×100Mリレーで全国大会（8月20日に山口県で開催）出場を決めています。全ての表彰の最後にY.Kan.くん、Mくんが報告と意気込みを力強く語ってくれました（写真6枚目）。中体連で上位大会に進む部活動、これからコンクール等を控えている部活動にはぜひ頑張ってもらいたいと思います(^^)/。終業式が終わった後、体育館、武道場、多目的室でそれぞれ学年集会が行われ、最後は各クラスで担任の先生から通知表をもらっていました。生徒の皆さん、通知表の結果を見て今後どうしようと思ったでしょうか？繰り返しますが、それぞれの夏休みを充実したものにしてほしいと思います(^o^)。このマンモス校長日記も、今日で書き始めてから６６回目となりました。自分で読み返すと「この日はこんなことがあったんだ。」「この日はこんな風に書けば良かったなぁ。」「この日は自分に余裕がなかったのかなぁ。」など思ったりもしています。思うがままに書いてきました（日記ですからいいですよね(^_-)）が、本校の生徒や保護者、職員、他の学校関係者、地域の方々、教え子、教え子の保護者、友人など様々な方々に見ていただいているようで、私にそして平野中学校にたくさんの感想や励ましをいただきました。本当にありがとうございます。２学期からも平野中の素敵なひと・こと・ものについてどんどん発信していきますので、今後ともよろしくお願いいたしますm(_ _)m。なお、明日からは、（何か特別に取材できることがあれば、紹介したいと思いますが…）この日記も夏休みをいただこうと思いますm(_ _)m。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 12:26:23 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　第３回修学旅行係会</title>
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            <description><![CDATA[令和８年７月１６日（木）１時間目、２年生は３回目の修学旅行係会がありました。点検活動の振り返りが主に行われたと思いますが、責任をもって活動を行うことはできましたか？次回の係会は夏休み明けですが、すぐに修学旅行がありますので、夏休みは修学旅行に向けた万全な準備をしていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 19:34:33 +0900</pubDate>
            <guide>135500025@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135500025?tm=20260716193433</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６５）】ひらモスの近況報告、ありがとう生徒会執行部！</title>
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            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日、学校を回っていると、ある場所で本校のマスコットキャラクターであるひらモスを発見しました（写真１枚目）。世の中では、あちこちでサルが出た、クマが出た、イノシシ（この情報は今朝の校区内での話です(^^;)）が出たと見聞きしますが、うちのひらモスは最近見かけていなかったので心配していました。ひらモスをよく知る関係者によると、夏場はこの場所で過ごしているそうです。「冬眠」する動物がいますが、うちのひらモスは「夏眠」しています(-_-)。なぜ、「夏眠」するのかはご想像にお任せします(^_-)。よく見ると眠そうな目をしていますね。（あっ、この目はいつもでした(^^)。）さて、１学期も明日までとなりましたが、平野中に赴任してから、いつか感謝の気持ちを伝えようと思っていた生徒の常時活動を紹介します。それは、生徒会執行部の毎朝のあいさつ運動です（写真２～５枚目）。雨の日も風の日も猛暑の日も、毎朝友達よりも早く登校して、自分たちの持ち場で登校中の平中生に「おはようございます。」と気持ちのいい挨拶を行ってくれています。そのお陰で、入学当初は緊張していた１年生も安心して登校できるようになったでしょうし、あいさつが苦手だったけどあいさつを返したり自分からあいさつしたりすることができるようになった生徒も多いと思います。そして、遅刻ギリギリの生徒たちには、「急いで～！まだ間に合うよ～！」と声をかけてくれます。そのお陰で遅刻しないですむ生徒が何人もいます。 毎朝、当たり前の朝の時間が迎えられるのも生徒会執行部の皆さんのおかげです。本当にありがとうございますm(_ _)m。そんな生徒会の皆さんが、あいさつ運動後の集合時（写真５枚目）に次のような話をしてくれました。「私たちがあいさつをして返してくれたら嬉しいけど、なかにはスルーする（あいさつを返してくれない）人もいます。そういうときは悲しい気持ちになります。」あいさつは習慣（長期にわたり繰り返し行うことで、無意識のうちにするようになる（できるようになる）行動や状態）化したほうが良いと思いますし、することができると思います。最初は恥ずかしかったり、めんどくさかったりするけれど、やり続けるうちに自然とできるようになり、上級学校や社会に出た時に当たり前にできる人になります。あいさつができる人はそれだけで人とのコミュニケーションや仕事をする上でアドバンテージ（有利な立場、利点）となります。何より、毎朝、みんなのために頑張っている生徒会執行部の皆さんに悲しい思いをさせてはいけませんね。大きな声であいさつするのが苦手な人は小さい声でも構わないし、まずは会釈だけでもいいと思います。あいさつのキャッチボールが生徒同士でも当たり前になると、平野中はもっと素晴らしい学校になると思います(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 17:27:51 +0900</pubDate>
            <guide>135500650@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135500650?tm=20260716172751</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６４）】N先生、M先生の初任者研修（道徳科研究授業）</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135490521?tm=20260715183812</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。さて、今日は１年部のN先生、２年部のM先生の初任者研修（道徳科研究授業）が行われました。どちらも道徳科の教科書にある教材で授業をされました。興味のある人はネットで検索してみてください。また、本日の授業もたくさんの先生方が参観してくれていました（写真２枚目）。まずは、１限目に行われたN先生の授業から紹介します（写真１～４枚目）。担任をしている１年６組で授業が行われました。教材名は「自分の性格が大嫌い！（文・中村うさぎ 作）」（東京書籍 新編「新しい道徳１」）、主題名は「自分との付き合い方を考えるために（A（３）向上心、個性の伸長）」、授業のめあては「自分の短所との向き合い方を考えよう。」でした。教材の文章の中に出てきた「長所と短所は裏表」という言葉の意味やその良さについて考えた後、リフレーミングという手法（物事や出来事を捉える枠組み（フレーム）を意識的に変え、別の視点から見直す心理学・コミュニケーションの手法）を学び、短所と考えていたことを長所として見直す交流をペアで行っていました。例えば、「うるさい」は短所のような捉えをされがちですが、見方を変えると「元気が良く、クラスを明るくする」とも捉えることができます。また、「人見知りする」は、見方を変えると「穏やかで、一緒にいると安心する」とも捉えることができます。このような手法が自分でできるようになれば自信を持って生活できるし、このような手法で友達を見ることができれば喧嘩やトラブルが減ったりしそうですね。１年６組の皆さん、今日学んだことや考えたことを今後の生活に生かしてください(^^)/次に、２限目に行われたM先生の授業の紹介です（写真５～８枚目）。担任をしている２年３組で行われました。教材名は「「できない」には価値がある（文・吉藤オリィ 作）」（東京書籍「新しい道徳２」）、主題名は「真の価値を追い求めて（A（５）真理の探究、創造）」、授業のめあては「「できない」という価値を知り、これからじぶんにできることを考えよう。」でした。授業の中で、「「できない」を「できる」に変えるためには、どのようなことが必要だろうか。」や「あなたの「できない」には、どのような価値があるだろう。」「「誰かに喜ばれる、次の時代をつくる人」は、どのような見方や考え方をしているのだろう。」といった、M先生から出される少し難しい発問に対して、さすがは２年生、教材の中にある言葉や小グループ内のクラスメイトとの意見交流をヒントに自分たちの考えをつくり、発表していました。授業の終盤に、日本経済団体連合会は2020年3月に公開した、今はまだできないけれど近未来にはできるようになっているであろうと予想される技術についての動画（私たちの未来20XX Society5.0）を視聴した後、これから自分たちが「できること」についてイメージを持ったようでした。最後にM先生が、お笑いコンビTIMのゴルゴ松本さんの名言「口から＋（プラス）のことを出し続けていれば、夢は叶う。」というお話を紹介して授業を締めくくられました。この授業で生徒たちは、きっと、自分たちが特別な存在でなくても未来を創っていけると感じることができたのではないかと思います。2年3組の皆さんも、今日学んだことや考えたことを今後の生活に生かしてください(^^)/。そして、３限目にお二人の授業についての協議会を行いました（写真９枚目）。今日の授業についての反省をお二人の先生に述べてもらった後、日頃から初任者の二人にご指導いただいている本校指導教官のK先生、ON中学校から来ていただいている指導教官のS先生、授業を参観したH主幹と私の４名でそれぞれの授業について指導助言を行いました。協議会が終わった後、N先生は「道徳の授業は好きなので、今日の学びを生かしてもっと良い授業を行いたいです。」M先生は「授業づくりを通してや指導助言を受けてとても勉強になりました。今後も頑張ります。」と感想を述べてくれました。N先生、M先生、指導案や教材の作成が大変だったと思います。お二人とも自分のこだわりを盛り込んだ良い授業だったと思います。今日の協議会で学んだことを生かして、今後も先生方らしい素敵な道徳科の授業を子どもたちにしてあげてください&lt;(_ _)&gt;。また、今日の授業のためにお二人にご指導いただいた、ON中学校のS先生、本校のK先生、ご指導ありがとうございましたm(_ _)m。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 18:38:12 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　授業の様子</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135494891?tm=20260715180734</link>
            <description><![CDATA[令和８年７月１５日（水）２年生の授業の様子をお届けします。百人一首をして楽しく盛り上がったり、教え合い活動を活発に行っていたり、先生の話を一生懸命聞く様子が見られました。夏休みまで３日です。明日は夏休み前最後の授業になります！楽しい夏休みを迎えるためにも、最後まで気を緩めず頑張っていきましょう！！]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 18:07:34 +0900</pubDate>
            <guide>135494891@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135494891?tm=20260715180734</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６３）】K先生の研究授業</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135481466?tm=20260714213019</link>
            <description><![CDATA[こんばんは。マンモス校長です。今日も暑かったですね。朝の情報番組やネット上の天気予報（福岡県福岡地方）の最高気温の所をよく見るのですが、いつもそれを２度くらい超えています(&gt;_&lt;)。熱中症には気をつけたいですね。今日もまた午後から出張だったのですが、そこの出席者の中に、平野中校区在住の小学校の校長先生がいらっしゃいました。その校長先生が、「私は土日に近所をジョギングしているのですが、部活動の行き帰りの生徒さんたちがよく挨拶をしてくれるので嬉しいです。」と話してくださいました。とても嬉しかったです(^O^)。 さて、昨日の５限目に３年部国語科のK先生が研究授業を行いました。本校は今年の１１月に研究発表会を行います。その時に全教科が本校の研究のテーマに沿った授業を公開するのですが、その授業を職員全員でイメージするための提案授業をK先生が行ってくれました（写真1枚目）。写真2枚目を見ても分かるように、生徒の人数よりも参観する先生の人数の方が多いという状況です。会場を多目的室に移して正解でした。これもマンモス校ならではの光景ですね(^^;)。単元名は『状況の中で「挨拶ー原爆の写真によせて」（石垣りん 作 光村図書）』です。興味のある人はネットで検索してみてください。詩や石垣さんのことがたくさん出てきますので(^^)。授業のめあては、「作者の思いを表現するために最も効果的な写真を１枚選び、その写真を選んだ理由を説明しよう。」でした。授業の内容は、生徒たちが作者である石垣さんがこの詩に込めた思いとは何か？という「問い」を持ち、その「問い」を解決するために、以下のような授業を展開していきました。①K先生が用意した3種類（A～C）の写真の中から、生徒が想像する作者の思いを表現するために最も効果的な写真を1枚選ぶ。なお、A～Cの写真の中に自分の想像に合うものが無い生徒はD（その他）という選択をしても良いこととした。②なぜその写真を選んだのかを詩の中にある言葉などを根拠として自分で考える。③小グループで②で考えたことを説明する。④同じ写真を選んだ者同士でグループを作り、②で考えたことを説明する（写真3枚目）。⑤③④の交流を踏まえて、②で考えた自分の考えを付加修正する。⑥それぞれの立場（写真A～D）から発表を聞く（写真4枚目）。今回の授業は、生成AI等は使っていませんでしたが、生徒たちは自分で考えたことを説明するために、そして、他の考えを聞くこと（同じ写真を選んだとしても根拠が違う人の考えも含め）で自分の考えを付加修正するために、思考をし続けていました。また、他者と交流することにより視野も広がり、作者の思いをより理解することができたのではないかと思います。最終的に自分の考えを作り上げるために粘り強く取り組む姿はまさに「主体的に学ぶ姿（本校が目指す生徒の姿）」であると思いました。その後、生徒が下校したあと、協議会（今日の授業についてより良くするためにはどうすれば良いか、自分の教科であればどのような授業を仕組むか等について話し合う会）を行いました。K先生の授業での手立ての意図を説明したり他の先生方が授業の内容について質問したりしたあと、11月の研究発表会を見据えて、自分の教科だったらどのような「問い」を持たせるか等について、先生方が話し合ったりしていました（写真5枚目）。各担当教科ごとに真剣な協議を行っている先生方の姿を見て、今後、どんなに素晴らしい授業ができるのだろうと楽しみになりました(^o^)。K先生、他の先生方が自分の授業づくりを考えるきっかけとなる提案授業をしていただきありがとうございましたm(_ _)m。平中生の皆さん、先生方は良い授業を創るために日々努力をしています。ぜひそのことを心に留めて授業を受けてもらいたいと思います(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 21:30:19 +0900</pubDate>
            <guide>135481466@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135481466?tm=20260714213019</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６２）】教え子からの嬉しい連絡</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135471437?tm=20260713165534</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日の朝、私が春日市内の中学校に務めていた時の教え子からうれしい連絡（メール）がありました。最近、お母さんになりましたと。生まれたばかりのお子さんの写真付きの連絡でした（写真）。この教え子は私が学年主任（担任）として卒業させた最後の教え子の一人で、卒業後も時々連絡をくれたり、同級生何人かと一緒に会いに来てくれたりしていました。現在、３時間ごとの授乳にてんてこまいだそうで、「もう少し落ちついたらお子さんを連れて会いに来ます。」と書いてくれていました。楽しみに待っておきたいと思います(^o^)。教え子からの連絡つながりでもう一つ。本校１年部のN先生は、私が以前平野中に務めていた時（最後の年）の中学２年生で、当時役員改選で生徒会長に選ばれた教え子です。私が教務主任を務めてた関係で、自分の学年でもなく、授業や部活動での関わりもありませんでしたが、非常にしっかりとした生徒だったと明確に覚えています。そのN先生と本日、明日の行事の打ち合わせをしていたのですが、話の最後にN先生が「校長先生、私の同級生の何人かがホームページのマンモス校長日記見ているそうで、とても面白いと言っていましたよ。」と、これまた嬉しい報告をしてくれました。こんな報告を聞くと、忙しい時でも休めません（辞められません）ね(^_^;)。N先生の同級生の皆さん、ご愛読ありがとうございます(^^)/。今後も皆さんの母校の素敵なところを日記に書いていきたいと思いますので、読んでくれたら嬉しいです(^o^)。実は、平野中には私の教え子がまだ他にいますので、改めて紹介させていただきますね(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 16:49:00 +0900</pubDate>
            <guide>135471437@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135471437?tm=20260713165534</guide>
        </item>
            <item>
            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６１）】朝の校長室の光景、善行者の紹介②</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135465359?tm=20260710161119</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。昨日、出張のため昼過ぎに学校を出て、会議が終わって直帰していました。私は一応、学校を出る時には机の上を片付けて出るのですが、今朝学校に来てみると写真のような封筒の山がそびえ立っていました。これはなんだか分かりますか？これは、各学年各クラスの通知表が入った封筒です。私にたどり着くまで、各学年の先生方はもちろんのこと、Y副校長、I教頭、Y主幹教諭が点検してくださいます。これでもまだ３分の１程度です(^_^;)。これもマンモス校ならではの量ですね(^_^;)1学期の通知表は、5教科の評定及び観点別評価と特別活動の記録、行動の記録、出欠等の記録のみの記載となります。通知表の内容についてやそれ以外の1学期の様子などについては、夏休み中に計画しております三者面談で担任から話があると思います。この後、平中生の皆さんが1学期にどんなことを頑張ったのか、945名分の通知表をしっかり見ていきたいと思います(^^)/。さて、今日も善行者の紹介です。先週、平野小学校6年生の保護者の方から本校にお電話がありました。内容は、自分の子どもが平野中の男子生徒にお世話になったのでお礼を伝えたくて連絡しましたとのことでした。この男子生徒は自分の名前を小学生に告げていたので、今回は探さずにすみました(^_-)。今回の善行者は3年5組のAくんです。お電話の内容とAくんから聞き取った内容は以下の通りです。○7月2日（木）の放課後、Aくんが帰宅していたところ、南コミュニティセンター付近で遊んでいた平野小学校6年生男子が両足と肘から血を流しているのを見かけた。○心配したAくんは水で流してあげて、自分が持っていたタオルを濡らして拭いてあげた。それでもまだ血が出ていたので、止血のためタオルを巻いてあげた。（この時、Aくんは自分の名前を小学生に伝えていたそうです。）電話を受けた本校教員によると、保護者の方はとても感謝されていたそうで、借りたタオルも返したいと仰っていたそうです。嬉しい報告でした。Ａくんにも校長室に来てもらい、聞き取りの後、たくさん褒めたところでした(^o^)。Ａくんの優しい行動に、小学生も感謝するとともに憧れを持ち、安心して平野中に入学してきてくれると思います。 「いいとこ見つけ」の取組などもあるので、平中生の学校の中での善い行いについては気付きやすいですが、校外での善い行いについては今回のように連絡をいただかないと気付くことはできません。でもきっと、昨日紹介したＹさんや今日紹介したＡくん以外にも家庭や地域で善い行いをしている平中生がたくさんいると思います。今後もこういった善い行いについて紹介していきたいと思います(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 16:11:19 +0900</pubDate>
            <guide>135465359@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135465359?tm=20260710161119</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.６０）】１年生交通安全教室、善行者の紹介</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135454877?tm=20260709180117</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日はまず、午後に行われた１年生交通安全教室についてです。※自転車のルールについての話ということで、私もしっかり聞いて勉強したかったのですが、残念ながら午後から出張だったため、H特派員（主幹教諭）の取材内容を記します(^^;)。写真１〜３枚目は交通安全教室の様子です。講師として春日警察署交通第一課交通総務係のS様に来校していただき、お話ししていただきました。S様のお話の中で、警察官として働くようになって、交通事故が0だった日はないと聞き、１年生の皆さんは少し驚いたようでした。また、身近に潜んでいる危険を予防するために、実際の交通事故の映像を交えながら話をしてくださいました。夜間での自転車運転の際、明るい服装を心がけることや、自転車に反射板を用いることなど、すぐ取り入れやすい助言もいただきました。最後に１年８組のＦくんがS様に対し、お礼の言葉を述べてくれました（写真４枚目）。昨年度春日警察署管内で234件自転車事故があったそうなので、ぜひこの講話をきっかけに改めて事故の未然防止に努めてほしいと思います。さて、少し前の話（６月上旬の中間テスト期間中）になるのですが、大野南小学校のY校長先生から私に電話がありました。内容は、平野中の女子生徒が以下のような善い行いをしていたので嬉しくて連絡しましたとのことでした。（一部本人からの聞き取り内容を反映しています。）○（６月上旬の中間テスト期間中に）大野南小の近くの南ヶ丘公園横の道で、自動車が絡む交通事故があった。車のフロントガラス？が割れる程の事故だったらしい。○（おそらく）その翌日の放課後、本校の女子生徒が帰宅途中に南ヶ丘公園の近くを歩いていたら、小学生２人がガラスの破片を触っていて、そのうちの１人が少し怪我をしたようだった。それを見た女子生徒が、「大丈夫？危ないよ。私が片付けておくから帰りなさい。」と優しく声をかけた。○女子生徒は、（地域貢献活動で使うための）軍手とビニール袋を持っていたので、軍手をはめてビニール袋にガラスの破片を集めて入れていた。○ガラスの破片の量が多く、自分が持っていたビニール袋だけでは足りなかったので、近くの公民館に行き、ビニール袋をもらおうとしたら、公民館の方が警察を呼んでくれて、警察の方がその後の片付けを行ってくれた。○この女子生徒の行いを見ていた小学生？が大野南小のY校長先生に報告した。嬉しい電話でした(^O^)。その後、この女子生徒は誰なんだろうと探していたら、２年６組のYさんであることが判明しました。少し時間は経っていましたが、Yさんに校長室に来てもらい、その時のことを聞かせてもらうとともに、素晴らしい行いに対して称賛の言葉を贈りました(^_^)。このような行いを見た小学生たちは、きっとYさんに憧れの気持ちを持ったことと思います☆彡。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 18:01:17 +0900</pubDate>
            <guide>135454877@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135454877?tm=20260709180117</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５９）】３年生総合的な学習の時間「未来タイム」、いいとこ見つけ③</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135447688?tm=20260708172443</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日の午前中に、福岡管区気象台が「福岡県を含む九州北部地方が梅雨明けしたとみられる」と発表しました。これは平年よりも１１日早い梅雨明けだそうです。雨の多いジメジメとした時期は嫌ですが、梅雨明けが早すぎると水不足にも繋がるので心配です。そしてまた、梅雨が明けると暑さとの戦いが本格化します。昨日からとても暑いですよね。私が住んでいる太宰府市は昨日の最高気温が35.7度で、日本で一番暑かったそうです(&gt;_&lt;)。週末からは、中体連筑前大会が始まりますが、部活動生は熱中症に気をつけながら調整していきましょう(^_^;)。さて、昨日取材していた3年生の総合的な学習の時間「未来タイム」の紹介をします。この「未来タイム」は、1年生の頃から取り組んでおり、1年生で大野城市の「過去」、2年生で大野城市の「現在」について学ぶ、考えるといったように系統的に学習を進めてきました。今回その仕上げとして、大野城市の「未来」を考えることを通して、自分が市民の一員であることを自覚し、よりよいまちづくりに参画しようとする意識を高めることを目的として取り組んでいます。昨日は、大野城市役所経営戦略課の4名の職員の方々に来校していただき、出前授業を行っていただきました（写真1～4枚目）。具体的にはプレゼン資料を用いて、大野城市の第6時総合計画をもとに、「大野城市ってどんなまち」「大野城市の課題と取組」「大野城市のことを考えよう」という流れで進めていただきました。終盤には、生徒たちが「大野城市のために自分たちができること」について小グループで話し合って考えたことを発表する場面もあったそうです。終わった後、生徒や職員の方々に感想を聞きたかったのですが、出張に出たため取材できませんでしたm(_ _)m。このような学習を通して、自分たちのふるさとの未来について考えることは、とても意義があると思います。大野城市役所職員の中には大野城市出身の方々も多いです。平野中の卒業生や平野中校区にお住まいの方もたくさんおられます。今の平中生の中からも、将来、大野城市役所職員となってまちづくりを進めていく人が現れるかもしれませんね(^o^)。大野城市役所経営戦略課の皆様、出前授業を行っていただきありがとうございましたm(_ _)m。次は、「いいとこ見つけ」の紹介です。今日は、3年1組にお邪魔しました（写真5～8枚目）。昼食時間にお邪魔したのですが、食事中にもかかわらず、明るい雰囲気で迎えてくれました(^_^)。「いいとこ見つけ」の取組について取材に来たことを伝えると、「私、生活委員です！」と近寄ってきてくれたOさんをはじめ、3名の生徒に感想を聞くことができました。3年1組Oさん（生活委員）「生活委員として、いいとこ見つけをしていくのは大切だと思うし、もっとクラスメイトのいいところを見つけてクラスの仲を深めていきたいです！」3年1組Kくん（生活委員）「1人1人の個性が出てとてもいい取組だと思います。この取組を通して、普段は気付きにくいクラスメイトのいいところが分かってとてもいいと思います！」3年1組Sさん「この取組を通して、あらためてその人のいいところが見えてくるし、書いたものを掲示することでその人の良さを皆で共有できるのでいいと思います。今後もクラスメイトの良いところを見ようとする姿勢を大事にして、クラスメイトの新たな発見をしていきたいです！」さすが、3年生のコメントだなと感心しました(^_-)。どの学年も、この取組の目的を十分に理解して取り組んでくれています。今後も、生徒も教師も人のいいところに目を向けられる（気付ける）平野中でありたいと思います(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 17:24:43 +0900</pubDate>
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            <item>
            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５８）】七夕、２年生修学旅行係会</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135439071?tm=20260707190422</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日は七夕です。日曜日に、あるお店で食事をしたのですが、そのお店の窓際に七夕飾りがあり、短冊に様々なお願いごとが書いてありました。平野中にもないかなぁと朝から校舎をうろうろしていたら、学習室２に素敵な七夕飾りがありました(^o^)（写真１枚目）。近寄って見てみると、ある生徒が写真２枚目のようなお願いごとを短冊に書いていました。朝から心があたたかい気持ちになりました(*^_^*)。この七夕飾り（短冊のメッセージ）のおかげで元気が出て、この後の午前・午後の２つの出張先での仕事も頑張れましたよ(^^)/。「○○でありますように…。」皆さんは、どんなことをお願いしますか(^^)？さて、今日は出張に行く前に２年生の修学旅行係会にお邪魔しました。先日紹介した修学旅行実行委員がリーダーシップを発揮して各係の説明等を行ったり、担当の先生方がお話をしたりしていました（写真３～５枚目）。私は、１会場だけ６名という少人数で行っている「企画係会」の教室に入り、取材しました（写真６枚目）。私「この係会では何をしているの？」ある実行委員「旅館でのレクリエーションの企画をしています。」私「私も修学旅行に行くのだけれど、レクリエーションがあるんだね。楽しみだなぁ！」ある実行委員「じゃあ、まだ見せない方がいいですね（笑顔でタブレットの画面を隠した…）」私「楽しみにしておくね(^^)/」「楽しみにしておくね」と大人の対応をしたものの、隠されたら見たくなる（知りたくなる）のが人間です。本当は「どんなことをやるのか、少しだけでも教えてくれないかな？」と言いそうになりました(^^)。が、しかし時計を見ると、出張先に出発しなければいけない時間だったので、仕方なく大人の対応をした私だったのでした(^^;)。他の２年生及び引率する先生方も楽しみにしておきましょう(^^)/。今日はもうひとつ３年生の取組を取材したのですが、明日紹介したいと思います&lt;(_ _)&gt;。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 19:02:00 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　修学旅行第２回係会＆報告会</title>
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            <description><![CDATA[令和８年７月７日（火）１時間目に修学旅行の係会と、その報告会を班で行いました。２年生のみなさん、係会できちんと話を聞き、班員に内容を伝えることはできましたか？点検活動が始まる係もあると思います。スローガンにある、「４つのスイッチ」を意識して、学校生活を送ることができるよう頑張りましょう！]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 17:00:06 +0900</pubDate>
            <guide>135440664@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135440664?tm=20260707104948</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５７）】第１回選挙管理委員会、いいとこ見つけ②</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135429008?tm=20260706173545</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。昨日、一昨日の雨はすごかったですね(T_T)。特に昨日の朝は大野城市でも大雨警報が出て、本校は筑紫区中体連サッカー競技大会の会場となっていたこともあり、実施の有無や他の部活動との連絡調整でバタバタしていました(&gt;_&lt;)。早く梅雨が明けてほしいです&lt;(_ _)&gt;。さて、先週この日記で、生徒会選挙説明会について紹介しましたが、先週の金曜日（７月３日）に第１回選挙管理委員会が行われ、１～３年生の各クラスから１名ずつ選出された選挙管理委員の中から、委員長（３年４組Nさん）、副委員長（３年２組Tさん）、２年代表（２年２組Yさん）、１年代表（１年５組Sさん）が選ばれ、９月２５日の立ち会い演説会・投票までの取組がスタートしました。金曜日の選挙管理委員会では、「公正な選挙のための企画・立案・運営」「最後まで全力」「秘密を必ず守る」など、仕事内容や約束事の確認を行ったそうです。早速今朝、朝の放送・朝の会で生徒会選挙の告示が行われ、選挙管理委員長から立候補までの説明が行われました。選挙管理委員の皆さんには、無事に選挙が行われるよう、各自役割を果たしてもらいたいと思います。選挙については、今後もこの日記で紹介していきますね。（今回は取材できずすみませんでしたm(_ _)m）今日は、これまた先週紹介した生活委員会の取組である「いいとこ見つけ」について、２年１組にお邪魔し、取材してきました（写真１～４枚目）。さすがは２年生。取り組みの開始から２日（土日を除く）経ったのですが、かなりの数の付箋が貼られていました。担任のS先生の促しもあって、３名の生徒が感想を述べてくれました。２年１組Y.H.くん「自分のいいところを見つけてくれて嬉しいし、これからも見つけてくれたいいところを続けていきたいと思います。」２年１組Sくん「いいところを見つけてくれて嬉しいです。自分も人のいいところを見つけられるようになりたいです。クラスメイトにも、普段から人のいいところに目を向けてほしいです！！」２年１組Y.S.さん「普段関わりがあまりない人からいいところを見つけてもらうのが嬉しいです。私も日頃から人のいいところをたくさん見つけられるようになる！！」ちなみにSくんとY.S.さんはこの取組を運営してくれている生活委員だそうです。クラス全体が君たちが思っているような雰囲気になるよう、これからも委員として呼びかけや価値付け（この取組の良さをクラスメイトに伝える等）を行ってほしいと思います(^o^)。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 17:35:45 +0900</pubDate>
            <guide>135429008@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135429008?tm=20260706173545</guide>
        </item>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５６）】３年部音楽科H先生の示範授業</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135418237?tm=20260703192004</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今朝は久しぶりに晴れた空を見ました。しかし、今夜から週末にかけてまた雨…(T_T)。水瓶の心配はありますが、早く梅雨が明けないかなぁと思っています。さて、今日は、３年部H先生の音楽科示範授業を紹介します（写真１～６枚目）。筑紫地区中学校校長会では、OJT（オンザジョブトレーニングの略、詳しくはネットで調べてください&lt;(_ _)&gt;）研修という取組を行っています。ここで言うOJT研修とは、「他校の学習指導や生徒指導、校務分掌上の仕事などが長けている先生の所に学びにいけるという取組」です。主に若年の先生や初めて○○主任・主事という役職に就かれた先生方が、自分で希望したり管理職の先生方から勧められたりしてその道の優秀な先生に依頼があり、学びに来られるというものです。そのOJT研修に、本日、同じ市内のO中学校からS先生が本校の音楽科H先生の授業を見学に来られました。本日のH先生の授業は３年６組の授業です。題材はチェコ出身のスメタナが作曲した「ブルタバ（モルダウ）」でした。授業のめあては「音楽の特徴と関わらせて情景を思い浮かべながら聴こう。」です。「ブルタバ（モルダウ）をA～Eの５つの場面に分けて、演奏している楽器や音の強弱などを元に、それぞれの場面の情景をイメージするという内容でした。導入段階では、前時までの内容と今日行うことの確認していました。生徒たちは前時でA～Cの場面を聴いていてイメージを学習プリントに書き込んでいて、今日はD、Eの場面についてイメージすることを確認しました。展開段階では、生徒たちはD場面（月の光、水の精の踊り）とE場面（聖ヨハネの急流）を聴きながら個人でイメージしたことを学習プリントに書きました（写真２、３枚目）。その後、小グループで自分が感じたことを出し合い（写真４枚目）、最後にD、Eの場面の順で使われた楽器や音の強弱などがどんな情景を表現しているかを発表していきました。生徒たちは「バイオリンの音が月の光を表していると思います。」や「シンバルは水しぶきを表現していると思います。」「いきなり音が早く強くなったところは川の急な流れを表していると思います。」などと発表していました。私は、生徒たちの感性はすごいなぁと感心しながら見ていました(^o^)。もう一つ感心したのは、生徒が発表し終わったらクラス全体で拍手をしていたことです。勇気を出して発表した生徒もいたと思うので、きっとその拍手で安心できたのではないでしょうか。その様子からもとても良い雰囲気を感じました。最後のまとめの段階では、「ブルタバ（モルダウ）」のフル演奏を聴き、学習プリントの最後の箇所に、演奏で印象に残ったことやスメタナの祖国への思いについて感想を書いていました（写真６枚目）。私は生徒たちの感性に影響されたのでしょうか？うまく表現できませんが、最初に聴いた時と違い、明確な情景を思い浮かべながら聴くことができました(^_^)v。H先生の授業は、デジタル教科書や演奏の動画を活用したりチェコの歴史的背景を語ってくださったりと多くの工夫があり、まさに感性が磨かれる時間でした。本当にあっという間に５０分が過ぎました。授業終了後、O中学校のS先生に感想を聞きました。O先生「板書において短い言葉を使っておられたので見やすかったです。」「３年生になると細かく言わなくても（学習プリントに）書けるのですね。これまでのご指導が素晴らしかったのだと思います。」「楽譜が読めない生徒にとってはデジタル教科書の活用が有効だと思いました。」「H先生のように生徒自身が振り返ることができるようにまとめの時間をきちんととりたいと思いました。」というように、多くの学びがあったようです。今日のH先生の授業がO先生の今後の授業がより良くなるための時間となったのなら嬉しいです。H先生、素晴らしい授業をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 19:20:04 +0900</pubDate>
            <guide>135418237@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135418237?tm=20260703192004</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５５）】いいとこ見つけ</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135411085?tm=20260702164045</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。昨夜は結構な雨量でした(T_T)が、今朝はそんなに降らないという予報だったはず…。ところが小雨とは言えないくらいの雨が生徒の登校時間に降っていました。やはりまだ梅雨ですね。そんな中、校門付近で生徒会の皆さんと一緒にあいさつしていると、一部？（結構いました(^^;)）の平中生は傘を差さずに登校していました。手を見ると、ちゃんと傘を持っています。私「濡れているけど大丈夫ね？」「傘持っているのに差さないの？」生徒「大丈夫でーす（笑）。」こんなやり取りを何人かとしました(&gt;_&lt;)。ある先生は、「中学生あるあるですね（笑）。」と仰いました。これも青春なんでしょうかね(*^_^*)。雨で濡れてきた平中生の皆さん、教室は冷房が効いているので風邪を引かないようにしてくださいね(^_^)。さて、今日は本校生徒会（生活委員会）の取組である「いいとこ見つけ」を紹介します（写真１～４枚目、名前が書いてあるところは消しています）。この「いいとこ見つけ」は、クラスメイトの良いところや自分が嬉しかったことを付箋に書き、模造紙に貼っていくという取組です。今日始まったばかりなのに、昼休み後にはすでに３列も付箋を並べていた１年９組にお邪魔して、何人かにこの取組の感想を聞いてみました。１年９組Sさん「普段言えないことを伝えることができるので、いろんな人のいいところを見つけていきたいです。」１年９組Oさん「いつもは本人に言いたいけど言えないでいます。紙（付箋）だからこそ伝えやすいです。また、友達から書いてもらったらとても嬉しいです。これからも続けていきたいです。」１年９組Rくん「自分の友達のいいところを他の人に知らせることができて良いと思います。また自分のことを書いてもらえると自分も頑張っているんだなと思えて嬉しくなります。」大人も含めて、人はよく他者の悪いところや足りないところを見つけて否定しがちですが、他者のいいところを見ようとする取組は、今後の人生での人間関係づくりにおいてきっと役立ちます(^_^)。このいいとこ見つけは、毎学期、一定の期間を設けて取り組みます。１学期は今日から終業式まで取り組みます。今後も他の学年、クラスの「いいとこ見つけ」を紹介していきたいと思います。素敵な取組、今後も続けてもらいたいと思います(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 16:40:45 +0900</pubDate>
            <guide>135411085@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135411085?tm=20260702164045</guide>
        </item>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５４）】１年部M先生の道徳示範授業、２年部S先生の国語科研究授業</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135402543?tm=20260701193358</link>
            <description><![CDATA[こんばんは。マンモス校長です。早いもので、今日から７月となりました。あっという間に３ヶ月が過ぎ、あと３週間ほど経つと待ちに待った夏休みとなります(^_^)。さて、今日は授業を２つ見せていただく機会がありましたので紹介したいと思います。１本目は１限目に、本校の初任者（２年部M先生と１年部N先生）に向けた道徳科の示範授業でした。１年部のM先生が公開してくれました（写真１～３枚目）。１年部のM先生は、本校の道徳教育推進教員です。実は、この示範授業を本日行うことが決まったのは昨日の夕方でした。そんな中、初任者のためにお役に立てるならと快く引き受けてくださり、なんと一晩で指導案を作り上げ、本日公開していただきました。さすがはM先生(^^)/。ありがとうございました。授業は１年５組で行われました。教科書の題材は『銀色のシャープペンシル』です。また、本時のねらいは「人間には弱さやずるさがあるとともに、それを克服しようとする強さや気高さがあることを自覚し、自分の過ちを改めてより良く生きようとする心を養う。」です。導入場面の「自分の好きな物が道に落ちていてそれを拾ったら皆さんはどうしますか？」という問いに対して、発言した生徒たちはほぼ全員、素直に「○○します」と発言していました。（文字数はそれぞれでしたが、○○に入る言葉はご想像にお任せします(&gt;_&lt;)）ただ、M先生と生徒たちとの掛け合いが軽妙で、日頃の関係性の良さが伝わってきました。その後の展開が楽しみだったのですが、ここで私が来客対応のため退室しなければなりませんでした(T_T)。M先生、１年５組の皆さん、最後まで見ることができなくてすみませんでしたm(_ _)m。なお、もし興味のある方は、インターネット上で『銀色のシャープペンシル』の全文を見ることができますので、ストーリーのいくつかの場面で自分だったらどうするか？など想像しながらご覧くださいm(_ _)m。来客というのが、２本目の２年部S先生の研究授業に関係がある方々でした。S先生は筑紫教育研究所（筑紫地区で何十年も前から続いている小中学校の各教科指導のスペシャリストを育成する機関です）という機関で国語の研究に取り組んでおられるのですが、来校された方々は、そこでご指導いただいている方々です。挨拶と打ち合わせを済ませて、２限目は２年１組にお邪魔しました。たくさんの先生方が教室にいたので、S先生が生徒たちの緊張を和らげようと授業の冒頭で少し授業とは関係の無い話をしておられました。S先生の優しさを感じた場面でした。今日は、和歌を創作する学習でした（写真４枚目）。本時の主眼が「和歌を創作する際、意図に沿って集めた言葉や表現方法を与える印象に着目しながら選択することができるようになる。」で、友達と交流して意見をもらったり、生成AIに相談してアドバイスをもらったりして言葉や表現方法を決めていくという流れでした（写真５、６枚目）。驚いたのは、生成AIに質問している様子が、まるで誰かと会話しているようにやり取りしていることでした（写真５枚目 分かりづらいですよね(&gt;_&lt;)）。１度質問をして回答してもらったアドバイスをそのまま受け入れるだけでなく、「もっと文章を明るくするためには？」など自分のイメージしたものに近づけるために何度もやり取りをしているのです。生成AIを辞書的に活用するのではなく、相談相手として活用しているところが素晴らしいと思いました。自分のイメージした和歌を創り上げるために粘り強く取り組む姿は、まさに主体的に学習に取り組んでいる姿だと感じたところでした。以前この日記で紹介した、社会科のT先生の授業と同じように、生徒が常に頭を働かせていた素晴らしい授業でした。S先生、研究授業お疲れ様でした。S先生の研究はまだまだ続きますが、これからも頑張っていただきたいと思います。このような研究授業を、本校の先生方は強制されずとも自分の勉強のために見に来られます。その姿勢が素晴らしいなといつも感心させられます。今日参観されていた先生方の授業もいつか見にいかせていただきますね(^_-)。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 19:33:58 +0900</pubDate>
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        </item>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５３）】２年生修学旅行保護者説明会</title>
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            <description><![CDATA[こんばんは。マンモス校長です。今日はまず、深夜に行われたワールドカップ決勝トーナメント初戦（日本代表ｖｓブラジル代表）についてです。今朝、多くの平中生が眠そうにしていました(^^;)。（私は次の日のことを考えて寝てしまいました(&gt;_&lt;)）試合は、前半２９分に日本代表が佐野選手のゴールで先制しましたが、後半１１分にブラジル代表に同点にされ、最後はアディショナルタイムに入った後半５０分に勝ち越しゴールを決められ惜しくも敗れてしまいました。（寝てしまっていたくせに振り返るのは申し訳ないですが…&lt;(_ _)&gt;）これを「強豪国相手によくやった」と思う人もいれば「惜しい」「悔しい」「～していたら勝てていた」と思う人もいます。相手も本気で勝ちに来ている『勝負』ですから、勝つこともあれば負けることもあります。でも、今は悲しいことに、この「負けたこと」に対してネット上などで「○○が悪い」「監督（等）の責任だ」など批判する人たちがいます。それだけ気持ちを込めて応援しているのかも知れませんが、一番悔しいのは戦った選手たちです。私は、日本の多くのサッカー少年に夢を与え、日本の多くの国民の胸を熱くさせてくれた日本代表には、感謝と労いの気持ちを持ちたいと思います。森保監督をはじめ、サッカー日本代表の皆さん、本当にお疲れ様でした。この悔しさは、本校サッカー部が晴らしてくれることと思います。（筑紫区中体連大会準決勝進出、準決勝は７月４日（土）に那珂川南中で行われます。）頑張れ！サッカー部(^^)/。 さて、今日の午後（６限目）は２年生修学旅行保護者説明会でした。普段、このような時はグラウンドを駐車場として開放するのですが、今回は今後持続可能な仕組みにするために、試験的に誘導係（いつもは教員何名かにお願いしていました。）を配置せずに保護者の方々に車を駐車していただきました。不都合無く駐車することができたでしょうか？感想等を２年部の先生方にでもお伝えいただけたらと思います&lt;(_ _)&gt;。保護者説明会は、校長のあいさつのあと、２年生の修学旅行実行委員３２名が自己紹介する場面がありました。さすがは立候補して選抜されたメンバーたちで大きな声で素晴らしい自己紹介でした（写真１枚目）。その後、実行委員長の２年８組Mくんと副実行委員長の２年３組Kくんが、自分たちの学年の良いところと課題を元に考えた修学旅行のスローガンを発表しました（写真２枚目）。スローガンは、「本気心火（まじんか）～４つのスイッチでGo All Out～」です。４つのスイッチとは「メリハリ」「他者意識」「全力」「素直さ」を指し、Go All Outとは全力を尽くすという意味で、全てにおいて本気になって取り組もうという、２年生の修学旅行に向けた意気込みが感じられるスローガンだと思いました。その後、修学旅行の教員側のリーダーであるS先生が修学旅行の概要を説明しました（写真３枚目）。日程等を聞きながら、私はワクワクしていました(^o^)。その後、T養護教諭から健康面・安全面についての説明、旅行会社のTさんから参加費用についての説明があり、最後は２学年主任のT先生があいさつをして終わりました（写真４枚目）。T先生は学年主任を今年度初めて務められていますが、２年生の現状や修学旅行の取組について熱いお話をされていました。２年生の修学旅行実行委員が熱いのはこのT学年主任が熱いからだと妙に納得した自分がいました(*^_^*)。説明会後に、短時間ではありましたが学級懇談会を行いました（写真５枚目）。２年生の保護者の皆様、お忙しい中、お集まりいただきありがとうございましたm(_ _)m]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 19:33:35 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　修学旅行班別自主研修計画</title>
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            <description><![CDATA[令和８年６月３０日（火）５時間目、修学旅行に向けた活動が班で行われました。前回までは個人で行きたい場所を調べてまとめていましたが、今日からは班ごとでの活動になります。班別自主研修は修学旅行２日目に行われます。歴史あふれる京都の町を班のみんなで回る素敵な活動です。どこに行くか、目星をつけることはできたでしょうか。計画立て、ワクワクしますね★]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 18:57:33 +0900</pubDate>
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            <title>生徒会選挙説明会（１年生）</title>
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            <description><![CDATA[令和８年６月２６日（金）生徒会選挙説明会がありました。１年生からは副会長と広報に立候補できます。よりよい平野中学校を目指して生徒会執行部として活動していくリーダーは誰になるのでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 18:21:08 +0900</pubDate>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５２）】生徒会選挙説明会</title>
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            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。サッカーワールドカップでは我らが日本がF組２位通過で決勝トーナメントに進みました(^_^)v。私が若い頃の日本代表はワールドカップになかなか出れず、「ドーハの悲劇」といった苦い記憶もあるのですが、今は当たり前のようにアジア代表としてワールドカップ本戦に出場し、予選リーグ通過もできるようになりました。Jリーグの発足や有力選手の海外移籍、海外の監督招聘などがレベルアップに繋がったと思いますが、本当にすごいことだと思います。ベスト１６をかけた対戦相手は最多優勝回数を誇るブラジルです。ブラジルが強豪なのは間違いないですが、何か日本がやってくれるような気がしています。みんなで、日本の勝利を祈りましょう(^^)/。さて、金曜日のことですが、午後（６限目）に１、２年生を対象に生徒会選挙説明会が行われました。このような会は他の学校では各教室で行われる者なのですが、平野中は一堂に会して行われます。この生徒会選挙説明会の目的は以下のとおりです。○執行部の上級生がこれまで頑張ってきたことや次の代に期待することを１、２年生が直接聞くことで、平野中学校のために活躍したいという「志」をもった生徒を発掘したり奮起させたりするため。○執行部の上級生に、これまで頑張ってきたことや次の代に期待することを後輩に直接伝える場を設定することで、これまでの活動に価値を見いだし、自信をつけさせるため。これに加えて、６００名を超える１、２年生に、生徒会選挙の要領などについて同じ内容が伝わるようにするためといった目的もあります。これもマンモス校ならではの取組だと思います。説明会では、２年部生徒会担当のS先生が、この時間の意義や本校生徒会についての説明をされました（写真１、２枚目）。その後、現執行部の生徒会長Iくん、広報のFさん、学級委員長のUさん、生活委員長のNくんがそれぞれ自分が立候補した時のことや執行部として仕事をする大変さややりがいについて語ってくれました（写真３枚目）。そして最後にS先生が選挙についての今後の日程を説明されました（写真４枚目）。１、２年生がしっかりと話を聞いている姿が印象的でした。生徒会選挙は９月２５日（金）です。私の経験からすると、少し他の学校よりもタイミングが早いような気もしますが、２学期は修学旅行・自然教室、中体連新人戦、文化発表会（合唱コンクール等）など行事が目白押しなため、本校ではその合間を縫ってこの時期に設定しています。ちなみに新生徒会役員認証式・現生徒会役員退任式は１０月２３日（金）です。代替わりはこのタイミングですね。１、２年生の皆さん、決して楽ではないと思いますが、先輩たちが築いてきた平野中の伝統を継承するとともに、新しい平野中の良さを創造するために、生徒会執行部に立候補してみませんか(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 17:33:19 +0900</pubDate>
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            <item>
            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５１）】T先生の研究授業、がんばろう！中体連・各コンクール等⑰</title>
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            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日はまず、１年７組で行われた１年部T先生の社会科の研究授業の報告です。今日の授業は地理的分野「第２部 世界の様々な地域 第１章 人々の生活と環境」の乾燥帯に暮らす人々の生活について内容でした（写真１枚目）。まず驚いたのは、導入段階です。T先生は海外旅行が好きで様々な国に行ったことがあるそうですが、今日学習した地域の国にも行ったことがあるそうで、その国でのエピソードが具体的で非常に興味深かったです。また、カンドゥーラ（アラビア半島や中東の湾岸諸国で男性が着用する白い伝統的な民族衣装で、T先生が現地で購入したもの）を生徒に着せて感想を聞く場面などがあり（写真２枚目）、生徒たちはとてもワクワクした表情だったのが印象的でした(^_^)。その後基礎的な知識を学んだあと、個人で乾燥帯の生活を衣・食・住の観点から調べ、さらにその理由について考えていました。その後、クラスメイトたちと交流したり、AIを活用したりしてレポートを完成させていました。短時間の間によく調べ、その衣・食・住である理由もよく書けていました（写真３枚目）。T先生は授業でいつもタブレットを活用しておられるのですが、生徒たちが文房具と同じようにタブレットを使いこなしてレポートを作成する姿に感心しました(^^)。もっと今日の授業についてお話ししたいのですが、そうするとまた文章が長くなり、Y副校長から突っ込みが入りますので(^_^;)、全ては伝えられませんが、今日の授業は、生徒が頭を使う場面や交流の場面の多い素晴らしいアクティブラーニングでした。いつかまた自分もこのような授業がしてみたいと思いました(^o^)。さて、中体連・各コンクール前ということで、これまで本校の部活動を紹介してきましたが、今日が最終回となります。紹介の最後を締めくくるのは、部員数が一番マンモスの吹奏楽部です（写真４～８枚目）。吹奏楽部は顧問のH先生、B先生（＋臨時講師）のご指導のもと、平日や土日の練習に加え、他校との合同練習や地域の行事での演奏などを通して着実に力をつけてきました。６月７日（日）に福岡サンパレスで行われた吹奏楽祭では、本番の雰囲気を経験してきました。また、この吹奏楽祭は１年生の初ステージだったとのことです。以下、吹奏楽部の部長・副部長の吹奏楽コンクールに向けた意気込みを紹介します。吹奏楽部部長・３年７組H.S.さん「私たちの目標は、吹奏楽コンクールで金賞を取ることです。金賞という目標は去年の９月から掲げています。１年間の成果を発揮し、良い結果が残せるように部員みんなで力を合わせて、最高の演奏をします！」吹奏楽部副部長・３年６組H.N.さん「私たちは『音心協奏（おんしんきょうそう）～同じ目標に向かって全員でレベルアップ～』をスローガンとし、日々の練習に励んでいます。金賞という目標に向かって部員全員が団結し、コンクールでは今よりもっとレベルアップした演奏ができるようにこれからも頑張っていきます！」吹奏楽部副部長・３年４組Tさん「吹奏楽部は私たちの代から入学式、卒業式、地域の行事などたくさんの場面で演奏させてもらえるようになりました。この夏にあるコンクールで良い結果を残して指導してくださった先生や応援してくれた保護者、地域の方々に恩返しができるように頑張ります。」吹奏楽部は、７月２８日（火）に福岡サンパレスで行われる吹奏楽コンクール福岡地区大会で１０：００～演奏します。吹奏楽部の皆さん、『音心協奏』の精神で、金賞目指して頑張ってください(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 13:43:57 +0900</pubDate>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.５０）】がんばろう！中体連・各コンクール等⑯</title>
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            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。今日も午後から出張でした(T_T)。午後に行われた地区別生徒集会の取材をしたかったのですが、できませんでしたので、担当者（小マンモス教頭先生）からの報告を楽しみにしておいてください(^_-)。さて、中体連・各コンクール前の部活動紹介ですが、今日が運動部最後の紹介となります。運動部のラストを飾るのは、剣道部（男女）です（女子は写真１～４枚目、男子は写真５～８枚目）。剣道部（男女）は、顧問のA先生、I先生のご指導のもと、平日の練習や土日の練習試合で実力をつけてきました。女子は今年の３月１４日（土）に行われた共栄杯という大会で個人戦３位に入賞した部員がいます。男子は６月１４日（日）に行われた筑紫剣道連盟主催の第３１回中学校剣道大会で団体戦３位という結果を残しています。最初に取材に行った日は休養日の予定だったようですが、レベルが高い筑紫区の中で上位進出を狙う気持ちの表れなのか、大会一週間前ということで自主練習を行っていました。（写真１、５枚目）以下、剣道部（男女）の部長・副部長の中体連大会に向けた意気込みを紹介します。剣道部（女子）部長・３年８組Yさん「日頃の稽古の成果を出し切り、県大会出場を目指して最後まで一生懸命戦い抜きます！！」剣道部（女子）副部長・３年６組Mさん「剣道部女子は現在、３年生２名、２年生５名、１年生９名の計１６名で活動しています。きつい練習もお互い励まし合って乗り越えてきました。私たち３年生にとっては最後の中体連なので、より一丸となって仲良く全力で挑みます！！」剣道部（男子）部長・３年３組Iくん「A先生、I先生のご指導のもと、日々練習に一生懸命に取り組んできました。中体連では、今まで練習してきたことを生かして、県大会に出場します。応援よろしくお願いします。」剣道部（男子）副部長・３年４組Hくん「中体連では、県大会出場を目標にしています。その目標に向かって部員が切磋琢磨しています。」剣道部（男女）の筑紫区中体連団体戦予選リーグは６月２７日（土）に女子は、②筑紫野中、⑤御陵中、⑧二日市中、⑩春日野中と対戦します。また、男子は、①筑山中、④筑陽学園中、⑦筑紫野中、⑩春日南中と対戦します。（開始時間は①が９：００～と決まっていますが、その後は流動的となるそうです。ちなみに１試合につき約１５分かかるということです。）そして個人戦が６月２８日（日）に行われます。１試合目の開始時間は８：４５～ということです。両日とも会場は大利中学校で行われます。剣道部の皆さん、日頃の鍛錬の成果を発揮し、目標達成に向けて頑張ってください(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 18:36:39 +0900</pubDate>
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            <title>第２回地区別生徒集会　地域行事に１回以上参加しましょう！！</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135374842?tm=20260625182057</link>
            <description><![CDATA[令和８年６月２５日（木）こんにちは。小マンモス教頭です。本日６時間目に地区別生徒集会がありました。代表生徒の皆さんが立派に進行し、これからの地域行事や先週行われたコミュニティ活動推進委員会の報告等を行いました。今年の目標は「１回以上参加する」です。これまでまだ参加したことがない人は、これからの地域行事を確認し、参加しましょう！これまで参加した人も、どんどん参加してほしいと思います(^^)。]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 18:20:57 +0900</pubDate>
            <guide>135374842@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135374842?tm=20260625182057</guide>
        </item>
            <item>
            <title>２年生　修学旅行第１回係会</title>
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            <description><![CDATA[令和８年６月２５日（木）１時間目、第１回目修学旅行係会を実施しました。それぞれの係に分かれて仕事内容の確認などをしました。これから修学旅行に向けた活動や係会が多くあると思いますが、一人一人が責任感をもって、「本気」で当日に向けた準備をしていきましょう！修学旅行、楽しみですね♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 25 Jun 2026 14:51:30 +0900</pubDate>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.４９）】１年生自然教室保護者説明会、がんばろう！中体連・各コンクール等⑮</title>
            <link>https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135358487?tm=20260624155159</link>
            <description><![CDATA[こんにちは。マンモス校長です。昨日からの大雨で今朝の登校を心配していましたが、判断基準である「警報」とまではならず、生徒の登校時間くらいから雨も弱まり、今日も通常通りの朝を迎えました。しかし、今後、線状降水帯が発生して大雨等の災害が発生する危険度が急激に高まる可能性もありますので、気象情報に留意し、安全確保のために対応していきたいと思います。今日の午後は1年生自然教室保護者説明会でした。1年生の自然教室（９月３日（木）、４日（金））は2年生の修学旅行（９月３日（木）～５日（土））と日程が重なる関係で私は引率できません(&gt;_&lt;)。なので、Y副校長に引率していただくことにしています。そういうわけで、本日の説明会の保護者の皆様へのあいさつもY副校長にお願いしました(^_^)（写真１枚目）。その後は、生徒代表４名がスローガンや日程について、プレゼン説明をしていました（写真２枚目）。実行委員長のTさんからは自然教室のスローガンについて紹介がありました。スローガンは「Step by step～責任を持って自分から～」です。現段階の学年の課題を踏まえて考えたそうです。みんな素晴らしい説明でした。とてもかっこよかったです(^o^)。先日もお伝えしましたが、自然教室当日までのプロセスについては、この日記で今後紹介していきたいと思います。さて、中体連・各コンクール前の部活動紹介も残りわずかとなってきました。今日は柔道部の紹介です（写真３～６枚目）。柔道部は顧問のY.D.先生、S先生、Y.S.先生のご指導のもと、平日の朝練・夕練及び土日の出稽古等で屈強な体をつくるとともに実力をつけてきました。取材の日は違う練習メニューでしたが、時々取り組んでいる手（腕）だけで行う綱登りはとても迫力があります。また、ゴールデンウィークに行われた西日本地区中学生柔道錬成大会では各地の強豪が集まる中、ベスト１６に進出するなど中体連に向けてかなりの手応えをつかんでいるようです。以下、柔道部の部長・副部長の中体連に向けた意気込みを紹介します。柔道部部長・３年２組Mくん「柔道は怪我が多い競技です。そのため、親や先生に迷惑をかけてしまうことがありました。中体連では、その感謝の気持ちを忘れず、１つ１つの試合を頑張っていきたいと思います。」柔道部副部長・３年６組Aくん「団体戦では県大会上位を目指し、個人戦では全国大会を目指していきます。」柔道部の筑紫区中体連団体戦は、６月２７日（土）に大野中、筑紫道場と対戦します。また、同日に個人戦も行われます。会場は太宰府市のとびうめアリーナで行われます。柔道部の皆さん、団体戦、個人戦ともに目標達成に向けて頑張ってください(^^)/。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 15:51:59 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　修学旅行に向けて</title>
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            <description><![CDATA[令和８年６月２３日(火)６時間目 修学旅行スローガン発表がありました。スローガンは、、、「本気心火（マジンカ）〜 ４つのSwitchでGo All Out」です。みんなが本気で、そして楽しい修学旅行を過ごしてほしいという意味が込められています。 4つのSwitchは、①メリハリ ②他者意識 ③全力 ④素直さ です。修学旅行実行委員の皆さんが、2年生全体の良いところや改善点を出し合い、一生懸命考えたものです。このスローガンを胸に、２年生全員が本気で、修学旅行に向けて頑張っていきましょう！]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 06:37:38 +0900</pubDate>
            <guide>135357598@https://onojo.schoolweb.ne.jp/4020004/weblog/135357598?tm=20260624063738</guide>
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            <title>【マンモス校のマンモス校長日記（No.４８）】がんばろう！中体連・各コンクール等⑭</title>
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            <description><![CDATA[こんばんは。マンモス校長です。今日は、午後から出張でした。午後に紹介したい行事があったのですが、取材できませんでしたので、学年からの報告をお楽しみください(^_^)。さて、今日は男女バドミントン部の紹介です。まずは、男子バドミントン部からです（写真１～４枚目）。男子バドミントン部は、顧問のＴ先生、Ｈ外部コーチのご指導のもと、平日の夕練、土日の練習試合等でレベルアップしてきました。取材した日はラリーを見せてもらいましたが、時折打つスマッシュは、やはり女子のスマッシュと比べるとかなり迫力がありました。以下、男子バドミントン部の部長・副部長の中体連に向けた意気込みを紹介します。男子バドミントン部部長・３年２組Ｋくん「中体連の筑紫区大会では、表彰台を目指し、筑前大会ではベスト４を目標に頑張ってきます！応援よろしくお願いします！！」男子バドミントン部副部長・３年３組Ｈくん「僕たち男子バドミントン部は、３年生３人、２年生１５人、１年生１３人の計３１人で活動しています。６月の筑紫区大会、７月の筑前大会に向け、日々の練習を頑張っています。３年生は３人と少ないですが、最後の大会に向け悔いの無いよう残りの日々を全力で頑張ります。１試合でも多く勝てるよう、３年間頑張ってきたことを出し切ります。」男子バドミントン部の筑紫区中体連団体戦の予選リーグは、６月２７日（土）に那珂川南中（１０：２０～）、春日北中（１１：１０～）と対戦します。また個人戦が６月２８日（日）に行われます。会場は両日とも春日市総合スポーツセンターで行われます。次に、女子バドミントン部です（写真５～７枚目）。女子バドミントン部は、顧問のＫ先生、Ｕ先生、Ｔ外部コーチのご指導のもと、平日の夕練、土日の練習試合等で実力をつけてきました。昨年秋に行われた筑紫区中体連新人バドミントン大会では３位という好成績を収め、今大会でも上位進出を伺います。取材の日、１年生は外練習でしたが上級生のために応援の練習をしていました（写真８枚目）。以下、女子バドミントン部の部長・副部長の中体連に向けた意気込みを紹介します。女子バドミントン部部長・３年１組Tさん「女子バドミントン部は、明るく楽しく上達できるような練習をしています。土日はコーチも来てくれるので、アドバイスをもらいながら練習しています。」女子バドミントン部副部長・３年６組Sさん「女子バドミントン部は、中体連で筑前大会ベスト８を目標として頑張っています。応援よろしくお願いします！」女子バドミントン部副部長・３年６組Iさん「女子バドミントン部の良さは、試合の時はみんなで声を合わせて他のチームに負けないような声で応援をしたり、学校の廊下などで通りかかった先生方に息の合った明るく大きな声であいさつを校内に響かせたりしているところです。応援よろしくお願いします。」女子バドミントン部の筑紫区中体連団体戦の予選リーグは、６月２７日（土）に那珂川南中（９：３０～）、大野東中（１１：１０～）と対戦します。また個人戦が６月２８日（日）に行われます。会場は両日とも春日市総合スポーツセンターで行われます。 男女バドミントン部の皆さん、日頃の練習の成果を発揮して、それぞれの目標達成できるよう頑張ってください(^^)/。なお、昨日紹介した水泳部の筑紫区中体連は二日市中学校で行われます。頑張れ！！水泳部！！]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 21:03:38 +0900</pubDate>
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