ICT担当の支援員が、２年生の教室でタブレットを使って、ドリルパーク（タブレットドリル）の使い方を教えていました。子どもたちは、操作の仕方がわかると、自分のペースでドリルの問題に取り組んでいました。採点ボタンを押し、正解すると、ピコン！と音が鳴り、ポイントが加算されるので、達成感が味わえます。あちらこちらで「ヤッター！」と歓声が上がっていました。子どもたちは、意欲的に問題を次々に解くことができました。タブレットの使い方のきまりを守って、楽しく学習できるよう、担任もサポートしていく予定です。ICT指導員の先生は、大野城市で小学校に一人配置されています。10校を巡回して教えていただけるので、とても助かっています。本当にありがとうございます。