３年生は、道徳科「気づいていなかったこと」を学習しています。

価値内容は「礼儀」です。

礼儀は、目に見えない思いを形に表すことです。

例えば、挨拶やありがとうといった言葉。

これは、相手に対する目に見えない「よりよい人間関係を築こうとする思い」や「感謝の思い」を、目に見える「形」に表しているものと言えます。

また、礼儀とは、「時間」「空間（場所）」「仲間（相手）」の３つの「間」によって、変化するものでもあります。

例えば、友達同士で話しているときに、急に割り込んでくると、みんな迷惑そう顔をしますよね？

しかし、これが緊急を要することだったらどうでしょうか？

同じように「迷惑だ」と思うのでしょうか？

つまり、礼儀とは、「こういう時は、こうしなければならない」といった、画一的なものではなく、場や状況に応じて変化するものでもあるのです。

３年生には難しく感じるかもしれません。

ですが、こういった道徳科を通して学ぶ価値項目を感得させ、自分自身を振り返らせていくことに意味があります。

子どもたちは、楽しそうに、でも、真剣に学んでいました。