４年生が総合の学習で「博多人形」「博多織」を取り上げて伝統文化を受け継ぐ方々の生き方や思いを学習しています。タブレットに自分たちの考えを書いて、学級全員の意見を大型提示装置で確認していました。タブレットを使って学習するのにも慣れて使いこなしていました。友だちがどんな意見を持っているのか、大型提示装置で確認しながら自分の意見を深めることができます。友だちの意見に耳を傾け、称賛の拍手を送り、みんなで高まり合おうとする姿が印象的でした。