4年生は算数科で「小数」を学習しています。

授業が終わりがけだったため、子どもたちの学びの様子はしっかりと見ることができませんでした。

ちょうど、７＋３．５１を考えている場面でした。

子どもたちは、整数と小数のたし算を、位をそろえて計算することができていました。

その後、学習後のノートを見せてもらいました。

すると、それは見事に書かれています。

4年生も、「すすんで　まなんで」いることが伝わります。