5年生は体育館で「バスケットボール」の学習を行っていました。

覗いてみると、子どもたちが体育館を4分割して、各場所に分かれてミニゲームをしています。

その様子を見てみると、守備側2名、攻撃側3名に分かれて決められた時間内でシュートが決まれば攻守交替するようです。

攻める人数が多いのは、やはりシュートを決める確率を高めるための工夫です。

面白いのは、人数差だけではありません。

体育館のフロアには一辺50㎝四方の正方形のマットが敷いてあって、その中にボールをもって入ると、守備側のプレーヤーは触れることができないのです！

つまり、落ち着いてリングを見ながらシュートができるのです。

これならボール運動が苦手な子でも、安心です。

「すすんで　うごく」

「すすんで　まなぶ」

につながる、いくつもの手立てが施された体育学習の様子でした！