🌻4年生 新聞を作ろう🌻
- 公開日
- 2026/07/08
- 更新日
- 2026/07/08
学習活動
+7
昨日の子どもの様子です。
4年生は、国語科で「新聞を作ろう」を学習しています。
子どもたちは各グループに分かれて、新聞の題材（テーマ）を決めているようでした。
学習プリントを見てみると、題材（テーマ）を決めるために話し合った様子が見られます。
そこから、タブレットを活用しながら、深く掘り進めている（調べ学習）ようでした。
現代の学習のポイントは「個別最適な学び」と「協働的な学び」です。
先行きが見えない時代だからこそ、様々な選択肢を、他者と協働しながら解決の方途を探っていく経験を積ませていくことが求められています。
つまり、１＋２＝□のように単独で１つの答えを求める学習ではなく、□＋△＝３のようにいろいろな回答を、友達と話し合いながら考えていくプロセスを大切にした学習なのです。
子どもたちは、新聞の題材を話し合って決め、そこに書き表す文面も、調べる内容もグループのみんなと話し合いながら進めていきます。
4年生の子どもたちは今日も、「すすんで まなんで」います！
