「１年生・６年生との交流会」

　本来であれば、４月の入学式で１年生と学校代表学年として対面し、
校歌を歌ったり、学校の様子を伝えたりするところでした。
　歓迎集会・遠足では、１年生と一緒に遊んだり、弁当を食べたりして
仲良くなる予定でした。１年生は、６年生から小学校生活での人とのかか
わり方を学び、６年生は、１年生に優しくかかわることでリーダーシップ
を学びます。そういった機会が失われた中、６年生が発案し、１年生と
仲良くなる集会を１６日に企画・運営してくれました。
　具体的には、６年１組が１年１組を、６年２組が１年２組を担当し、
ゲームをしたり、プレゼントを渡したりして１年生を喜ばせました。
　他者に喜んでもらうことが自分の喜びにもなる経験を積ませることで、
将来のボランティア活動や社会貢献活動につながります。
　それと、人から言われて行動するのではなく、自ら発案して行動する
ことは、問題解決における重要な要素です。わたしが大事にしている
“参画”＝計画の立案段階から自分（たち）で企画・運営する力を育む
ものと思います。約半年遅れではありますが、あこがれの６年生になる
ための第一歩がスタートしました。

Ｐ．Ｓ．昨日からわたしは、５・６年生の検温チェックをするようになり
ました。皆、きちんと挨拶をしてくれます。さらに、５年生の女子２名は、
「これからよろしくお願いします。」と丁寧な言葉までいただきした。
「こちらこそ、よろしくお願いします。」