昨日は４年生の学習参観が行われました。本校は４年生だけが２学級あり、一学級の人数が少ないため４年生のみ教室での参観となりました。

　どちらの学級も算数科「小数」の学習が行われていました。
　１組は小数の計算の考え方について、２組は７＋３．５１など様々な場合の計算の仕方についての学習でした。単に筆算の仕方のみを教えるのではなく、小数を０．１のいくつ分、０．０１のいくつ分といった見方をすることで既習学習とつないで考えさせ、数に対する見方・考え方を広げていきます。

　久しぶりにおうちの方々にゆっくりと参観いただけることが子どもたちも嬉しいようで、いつも以上にはりきっている様子が見られたり、ちらちらと保護者の方を見たりする姿もありました。

　「位をそろえること」や「小数点を忘れずに付けること」に気をつけて、計算名人をめざしてほしいものです。