１８日の６時間目に校内研修の授業研修会が行われました。本校では、算数科学習、JRC（青少年赤十字）活動の研究を行っています。
３年１組の算数科の授業を通して教職員で学習指導方法について研修を深めました。
子供たちは「表とグラフ」の学習で、２つのグラフを比べるには、目盛りの大きさをそろえないとできないことをタブレットでグラフ作成をしながら考えました。
放課後の研修会では問題の提示の仕方や学習の見通しのもたせ方などについて考えました。