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探究の具合はどうかな?

公開日
2026/07/16
更新日
2026/07/16

大野の日常

いよいよ夏休み!

総合的な学習の時間において取り組んでいる「志タイム」(個人テーマ探究学習では、自分の興味・関心や将来の夢、身近な疑問などをもとに探究テーマを設定してきました。

テーマを考える過程では、「なぜだろう」「もっと知りたい」という思いを大切にしながら、自分だけの問いづくりに挑戦しました。

さて、いよいよ夏休みがやってきます。設定したテーマをもとに、長い休みを活用して調査や情報収集、体験活動などを進めていきます。書籍やインターネットを活用するだけでなく、実際に見たり聞いたり体験したりすることで、より深い学びにつなげていくことを期待しています。

生徒一人一人が自ら学び、自ら考え、自ら行動する探究活動を通して、新たな発見や学びを得てくれることを楽しみにしています。