5年生は、新年度から導入された新しいタブレットを使って、福岡県学力・学習状況調査の事前練習に取り組みました。

最初は操作に戸惑う様子も見られましたが、次第に慣れていき、最後まで集中して取り組むことができました。子どもたちは、実際の調査に向けてタブレットの扱い方や問題の進め方をしっかり確認していました。