「先生、トンボがいます！」

校内を回っていると、1人の子どもが昇降口で教えてくれました。

見てみると、昇降口の天井に「ピタッ」ととまったトンボが一匹。

そういえば、先日、1年生が中庭でトンボを捕まえていました。

秋の訪れを下大利小の運動場でも、校内でも感じます。

何気ない子どもの発見ですが、こういった積み重ねが、「トンボ」＝「秋の季節の訪れ」という『気づき』になるのです。

大人になると、当たり前。

学校では、「フォーマルな知識」を学びます。

でも、子ども達って、みんな驚きと発見が重なって、このような「インフォーマルな小さな知識」を身に付けていっているものなのです。

そして、案外こういった「インフォーマルな知識」のほうが、生涯忘れない確かな知識になったりするものです。

きっとあの子は、9月中旬に見つけたトンボを通して、「秋ってこのぐらいの時期なんだ！」という柔らかな手触りの知識を身に付けていくことでしょう。