学校日記

こんにちは。マンモス校長です。

今日は、体育祭リハーサルでした。以前、私が平野中に勤めていた時は１日開催で、マンモス校の半日開催はどのようなものになるのだろうとずっと思っていましたが、今日、そのイメージが湧きました。

種目数も減っていたので、生徒の活躍する場面も減って寂しいのかなと思っていましたが、種目や開閉会式に以前はなかった工夫があり、見応えがありました。

そう考えると、以前よりも短い期間で準備をしなければならない平中生は、以前よりも難しいことにチャレンジしていることになります。すごいチャレンジです。

体育祭リハーサルは、「ブロック演技」以外ひと通りプログラム通り実施しました。実施したプログラムを１つずつ紹介したいところですが、練習不足の部分があったり、当日までにネタバレになりすぎたりしても困りますので、本番までのお楽しみということにさせてもらいます。

写真もたくさん撮りましたが、このホームページビルダーの上限が決まっているので、これくらい（写真１〜５枚目）しか紹介できませんm(_ _;)m

その代わりに２つのエピソードを紹介します。

１つは、吹奏楽による演奏での入場行進です。多くの学校はCD等で音楽を鳴らしますが、本校は吹奏楽部の生演奏です。これが迫力があり、大人数の行進と相俟ってめちゃくちゃ映えます。是非多くの方々に見ていただきたい場面の１つです。

もう１つは種目リーダーの礼儀正しさです。朝礼台に上がり指揮を取りますが、その前後に必ず来賓席（私も当日ご来賓の接待等のためにそこに座っているのですが…）に礼をしてくれます。素敵だなと思いました。その中に、競技のスタートやゴールのために鳴らす「スタートピストル」を使用する種目リーダーもいるのですが、びっくりさせないためや耳への影響がないように我々を気遣って、スタートピストルを鳴らす前に伝えてくれます。

種目リーダー（礼儀正しく来賓席の方を向いて）「ピストルうちます」

来賓席の先生方「はい」

このやり取りがおかしくてニヤニヤしていた私は変でしょうか？

スタートピストルを鳴らすために真面目に取り組んでいた種目リーダー数名の皆さん、すみませんでしたm(_ _;)m

ちなみに写真６枚目が今日の結果です。ただし、あくまでもリハーサルです。本番はどうなるかわかりませんよ＼(◎o◎)／！

さて、体育祭のリーダーの中には、各ブロックのために室内で作業を黙々と頑張っている人たちがいます。その名も「装飾リーダー」。各ブロックごとのスローガンを描いた横断幕を作成してくれています（写真7〜10枚目）。まだ完成はしていませんが、各ブロックとも本番当日の出来映えが楽しみです。

こちらも乞うご期待！

令和８年５月８日（金）　全体練習にて１枚目から「ダンス練習」「校歌練習」「大繩とび練習」の様子です。２，３年生の先輩方に教えてもらいながら初めての体育祭に向けて練習に励んでいます。残り１週間を有意義なものとし、本番を迎えてほしいと思います。

こんにちは。マンモス校長です。

いよいよ体育祭が今週末（５月１６日（土））に行われます。

写真１枚目に先週までなかったものが写っています。昨日、生徒の応援席にカラフルな天幕のテントが張られました。市内の中学校はどこも同じように応援席にテントを貼っていますが、この数はマンモス校平野中ならではです。本番当日だけでなく、練習の時から帽子の着用や水分補給とともに休憩中はテントで過ごすなどして熱中症には十分気をつけてもらいたいと思います。

今日は、緑ブロック（３の３、３の４、２の３、２の４、１の１、１の２）の取組を紹介します。

写真２〜３枚目緑ブロックのダンス練習の様子です。ブロック長がマイクを使って指示を出していました。体形を変える時は、マイクで秒数を数えながら完了するのを待つという工夫を行っており、迅速に移動するための意識付けになっていました。

しかし、その他のリーダーの指示の声や動きがこれまでの２つのブロックに比べて少ないなぁと思って見ていました。

そうしたら、途中休憩（写真４枚目、テントも活用されていました）の時間に緑ブロックの先生方がリーダーたちを集めて、指導されていました（写真５枚目）。近づいて見聞きしていると、私が思っていたことと同じことをどの先生も話されていました。３学年のリーダーの皆さんそれぞれが機能すれば、緑ブロックの完成度も上がるし、何より時間も少なくて済むと思います。

以下、緑ブロックのブロック長・副ブロック長の意気込みです。

「リーダーや頑張っている人を一人一人が一生懸命支えて、最後まにみんなが楽しめて、成長できる体育祭になれるように頑張ります！（緑ブロックブロック長３年３組Iくん）」

「私は「緑」ブロックだからこそメリハリが一番あって笑い合って終われる体育祭にしたいです！みんなで「plus one」を「plus five」にする勢いで、歴代No.１の体育祭にしましょう！！（緑ブロック副ブロック長３年４組Iさん）」

緑ブロックの先生方も言われていたように、リーダーの皆さんは、まず「声を出す。」「動く。」を心掛けて行きましょう。

明日は体育祭リハーサルです。気温も高くなってきて熱中症対策も必要ですが、生徒の皆さん、先生方、頑張っていきましょう！

ちなみに、私は午後からまた古巣の県教育センターに出張です。

前回出張に行った時は２頭のシカの写真を紹介しました。写真ネタはこれで最後にしますが、県教育センターは夏になると、網戸に昆虫たち（写真６枚目）も研修にやってくる！？素敵な場所です(^_-)

こんにちは。マンモス校長です。

今日はまず、写真１枚目をご覧ください。これは本校の、ある特別教室前の様子です。整然と生徒の上靴が並べられています。見えにくいかと思いますが、出入り口の奥には先生の靴もきれいにそろえられています。まさに「師弟同行」。素晴らしいと思い、思わず撮影させてもらいました。本校は体育祭の取組を日常生活に繋げるためにプロセス点制度を採用していると以前お伝えしましたが、上靴をそろえることはプロセス点として加点・減点されません。それでもいつもこのように上靴をそろえて入室し、授業を受けている姿勢こそ目指す姿だと思っています。当たり前のことだと思われるかもしれませんが、今の世の中、当たり前のことがなかなか成立していない場面が多々あります。皆さんは自宅や公衆施設等で人から言われなくても靴をそろえていますか？上靴のことだけではありませんが、皆がしてはいけないこと（しない方が良いこと）をせず、した方が良いことを心がけることで、多くの人が気持ちよく生活できる世の中になると思います。

「加点・減点されるからやる」から「当たり前のことを当たり前にやる」。上靴をそろえること以外も体育祭の取組を通じてそんな平中生に成長してくれることを期待しています。

さて、今日の体育祭練習は青ブロック（３の１、３の２、２の７、２の８、１の７、１の８、１の９）の取組の様子について紹介します。青ブロックは他のブロックより１クラス分多い大所帯です。

今日の午前中、青ブロックはグラウンドでダンス練習を行っていました（写真２枚目）。青ブロックのA先生に取組状況を伺うと、第一声が「今日は青ブロックだけ（プロセス点制度の）忘れ物について加点されました！」と生徒のごとく嬉しそうに報告してくれました。リーダーたちの取組については、「昨日は、リーダーたちが指示が通らないと悩んでいて、どうすればよいか話し合いを行っていました。」と教えてくれました。

その甲斐あってか、練習を見ていると「みーぎ（右）、ひだり（左）、○○～」などと、リーダーとフォロワーが一緒に動きを言葉で確認しながら踊っている姿が見られたり、円の真ん中で見本となるリーダーが踊るのを見てフォロワーが真似する姿が見られたりと、全体的に覚えが早いように見えました（写真３、４枚目）。

ちなみに、写真で見るとみんな円になって取り組んでいますが、それぞれのパート（円）でダンスの内容が違うとのことでした。

最後の方は、早くも全体的な体形の練習に移っていました（写真５枚目）。この段階にしては早い方なのでは？

以下、青ブロック長・副ブロック長の意気込みです。

「青ブロック、絶対優勝しよう！声と元気を出して頑張ろう！（青ブロック長３年７組Eくん）」

「副ブロック長としてブロック長を支えていけるように頑張ります。青ブロックの皆さん、絶対に優勝しましょう！（青ブロック副ブロック長３年８組Sさん）」

青ブロックの益々の完成度アップを期待します。

私は今日、午後から出張です。午後の様子を見ることができませんが、今日頑張れば明日、明後日とお休みです。平中生の皆さん、頑張ってください！そして、部活動等もあるでしょうが、良い週末を！！

令和８年５月７日（木）　体育祭学年種目である「台風の目」の練習を運動場で実施しました。初めて全体で競技を行い、各クラス大きな声援で盛り上がりました。当日までに作戦を練り、団結したクラスの姿を期待しています！

こんにちは。マンモス校長です。

今年のゴールデンウィークはいかがでしたでしょうか？生徒の皆さん、保護者の皆様、先生方は「ゆっくりできた」「部活動や社会体育、習い事で忙しかった（親子で、顧問として）」「旅行に行った」などそれぞれだったのではないかと思います。私も今年はなかなか充実したゴールデンウィークでした。部活動の指導、知人や家族で過ごした楽しい時間はもちろんですが、一番大きかったのは、めんどくさい書類作成をほぼ終えることができたことです（苦笑）。

さて、今日の午前中は、各学年の学年種目練習が行われていました（写真１枚目は３年生の学年種目の練習の様子）。連休疲れや五月病も何のその、朝から平中生の元気な姿や声を見聞きすることができました。

今日から、順番に各ブロックの練習の様子や各ブロック長・副ブロック長の意気込みを紹介したいと思います。今日は、赤ブロック（３の５、３の６、２の１、２の２、１の３、１の４）です。

今日の午後は、ダンス練習と種目別入退場説明が行われていました（写真２〜３枚目）。はじめてリーダーたちの指導の様子を見ました。遠目からでしたが、リーダーたちは一生懸命指示を出していましたし、フォロワーたちもふざけたり、聞こうとしていなかったりはしていませんでした。が、リーダーたちの指示がうまく伝わらず、次第にリーダーの声が大きくなっていました。

どうすれば指示を聞いてもらえるでしょうか？リーダーの指示の出し方に工夫が要ると思いました。以下、赤ブロックのリーダーたちが欲しい助言かどうか分かりませんが、気づいたことを３点述べます。

①長めの指示を出す時は、フォロワーは座ってもらった方が伝わりやすい（写真４、５枚目のように）。

②やってもらいたいことがたくさんあるのはわかるが、あれもこれもと一気に言うより、優先順位をつけて１つずつ段階的に指示を出す方が伝わりやすい。

③ダンスの動きなどポイント的なことは、上手な人の動きを見本として見せた方が伝わりやすい。（フォロワーは座らせて）

以下、赤ブロック長・副ブロック長の意気込みです。

「みんなと協力して最高な体育祭を創りあげます。赤ブロック絶対優勝！（赤ブロック長３年６組Tさん）」

「体育祭を練習含めて最初から最後まで楽しめるように頑張ります！絶対優勝しよう！！（赤副ブロック長３年５組Yくん）」

思いは必ず届きます。工夫しながら明日以降も頑張ってほしいと思います。

最後に、今日、３年生のSさんから、「校長先生、こんにちは。私、ホームページの校長先生のブログ（日記）見ています。ファンです！アンバサダー（魅力や価値を発信する人）になっていいですか！？」と嬉しい言葉をもらいました。Sさん、ありがとうございます(^O^)／

私は今日、ウォーリーではありませんでしたが、加点してあげたくなりました（笑）。

令和８年５月１日（金）体育祭に向けて学年種目の説明がありました。その際、種目リーダーがみんなの前で説明や実際にやってみました。また、先生方にも実際にやってもらいましたが、とても迫力があったと思います。どうだったでしょうか。学級対抗にはなりますが、まずは思いっきり楽しみ、本番に向かって最高の学年種目にしましょう！

令和８年５月１日（金）　体育祭学年練習を体育館で行いました。学年種目「台風の目」の入退場の仕方を確認した後、各クラスで実際に競技練習をしました。それぞれが声を掛け合いクラスで一丸となって取り組むす姿が見られました。

こんにちは。マンモス校長です。

今日も朝方まで雨が降っていました。昨日、心の中でしかてるてる坊主を作ることができなかった自分を反省しながら、いつものように７：３０頃学校に来ると、総務委員会等の先生方や実行委員の生徒たちが午後からのグラウンドでの練習のために会場づくりをしてくれていました（写真１枚目）。その行いのお陰なのか、その後晴れて午前中の保健体育の授業もグラウンドででき、午後はグラウンドで予定通り体育祭の練習を行うことができました。会場づくりを行っていただいた皆さん、本当にありがとうございます。

午後の練習は、全体での行進、ラジオ体操でした。行進は、ただ直線的に部室側から朝礼台の方に歩くだけなのですが、腕の振りや目線の高さ、足の上げ方などをそろえるととても迫力を感じます（写真２枚目）。また、ラジオ体操も普通のラジオ体操第１の内容ですが、平中生全員でそろえると迫力に加え、一つのアートに見えます（写真３枚目）。これもマンモス校ならではの見栄えです。どちらも完成度はまだまだですが、本番が楽しみです。

休憩中に、今日は２年生のブロックリーダーに意気込みを聞いてみました。

「人前に立ってみんなに指示を出したことがなく、務まるか不安ですが、ブロックに貢献できるように頑張りたいです。みんなで協力して絶対緑ブロックが勝ちます！（緑ブロックリーダー２年生Sさん）」

「ブロックリーダーをやるのは初めてで、うまくできているか分かりませんが、一生懸命やるのでみんながついてきてくれたら嬉しいです。プロセス点もダンスも総合も全部黄ブロックが勝ちます！（黄ブロックリーダー２年生Mくん）」

どちらも初めてのブロックリーダーで、不安を抱えているようですが、チャレンジしているところが何より素晴らしいし、ブロック全体のことを考えたコメントはさすが２年生だなと思いました。ブロック全体が高まるためには、２年生のブロックリーダーの活躍も不可欠です。ぜひとも頑張ってほしいと思います。

写真４枚目は全体練習後の反省会でしょうか？今日の反省をゴールデンウィーク明けの練習に生かしてほしいと思います。おや、どこかの国の帽子のような特徴的な帽子を被った先生がいますね。帽子だけでなく、平野中の先生方は体育祭当日、自分の所属するブロックを応援するために着用するシャツがカラフルになったりするとか…。先生方の服装にも注目してもらいたいと思います。

さて、最後の写真はなにか撮り損なったものが写っているように見えるかもしれません。実はこれ、「部活動許可願い」といって、部活動に入っている平中生の皆さんが土日祝日に部活動を行う時に顧問の先生方が事前（どこでどんな活動を行うかの申請）と事後（予定通りか否か、怪我人はいなかったか等の報告）に提出することとなっているものです。なかなかの枚数ですよね。（ゴールデンウィークだから各部活動とも２～３日分の許可願いを提出してもらっています。）

各部活動の目標達成に向けて、そして自分の成長に向けて休みの日も頑張る平中生。そしてそれを支えてくださる保護者の皆様とご指導いただく先生方（ありがとうございますm(_ _)m）。皆さんにとって良いゴールデンウィークとなることを願います。（部活動に入っていない平中生もですよ(^O^)／）

令和８年４月３０日（木）本日は雨天のため、体育館でブロックの行進やラジオ体操の練習に取り組みました。動きを揃えながら真剣に参加する姿が見られました。体育祭本番に向けて、少しずつ意識を高めながら練習を頑張っています。

令和８年４月２８日（火）　１年生にとって、初めての体育祭結団式でした。ブロック色の決定、ブロックリーダーの紹介などがありました。いよいよ体育祭練習が本格化に始まりました。戸惑いながらも、２，３年生の先輩方の背中を見て学び、一生懸命に動く１年生の姿がありました。

こんばんは。マンモス校長です。

今日は、心が温まる場面に立ち会いました。

午後の体育祭練習の前に、３年部のF先生（私ではありません）のためにサプライズで学年集会が行われました（写真１枚目）。題して「F先生を応援する学年集会」。実は、F先生がご出産のためにお休みを取られる関係で出勤が本日までとなっていたのです。体育館に集まると、F先生から「このようなことをしてもらえると思っていなかったので胸がいっぱいです。体育祭をはじめたくさんの行事と受験勉強を頑張ってください。」などとスピーチがあったり、３年生の中でこれまで一番お世話になったソフトボール部の生徒たちが「F先生の優しいところや明るいところが大好きです。」「ご出産頑張ってください。」といったメッセージとともに記念品を贈呈する場面（写真２枚目）があったりととても温かいやりとりを見ることができました。そして、最後にみんなで記念写真を撮りました（写真３枚目）。学年集会の後、F先生はとても嬉しかったと話してくださいました。ソフトボール部はともかく、全体での打ち合わせや練習などはできていないはずなのに、あの雰囲気が創れる３年生は素晴らしいです。さすがH学年主任率いる３年生だと思いました。

F先生、ご出産そしてその後のお母さん業頑張ってください(^_^)

さて、結団式後初めての体育祭練習は、あいにくの雨で室内での実施となりました。

始めの会では総務委員長のN先生からリーダーとフォロワーの関係（特にフォロワーの協力の仕方）についてお話がありました（写真４枚目）。雨天のため体育館の集合となり、通路が限られているので致し方ない部分もありましたが、全体の集合が開始時間を過ぎていました。ただ、体育館に集合してから会が始まるまでリーダーの指示が全体に通るまで時間がかかりすぎているように私も感じていました。N先生はその点を指摘しておられました。リーダーが指示を何回も出す前にフォロワーとしてできることはなかったのでしょうか？と。リーダーの指示や意図を酌んで自ら動いたり、声を繋いだりすることが必要だったのではないでしょうか。明日以降、このことについて特に頑張ってほしいと思います。

「全体をまとめられるように大きな声を出して頑張ります！（ブロックリーダー１年生Kくん）」

「初めての（中学校での）体育祭なので、先輩たちに迷惑をかけていないか心配ですが、声を出してまとめていきたいです。（ブロックリーダー１年生Mさん）」

１年生のブロックリーダーも、少し不安を抱えながらも燃えています。

初めの会の後は各ブロックに分かれ１５分刻みの会場割りの中で、行進練習・ラジオ体操練習を行っていました。最後にまた体育館に集合すると思いきや、最後に割り当てられた会場で全校放送による反省会（終わりの会）が行われ、講評やプロセス点の発表が行われました。私は、なんと効率が良いやり方なんだと感心して見ていました（写真５枚目）。

明日はグラウンドで練習をやりたいですね。今からてるてる坊主でも作りましょうかね（笑）。

こんにちは。マンモス校長です。

今日は、いよいよ体育祭結団式でした。写真１枚目は本日７：３０頃のグラウンドの様子です。体育祭総務委員会の先生方と生徒会役員（体育祭実行委員）の皆さんで結団式の会場づくりを行ってくれていました。m(_ _)m

総務委員会の先生方の何人かは振替休日であった昨日も学校に出てこられて、今日のために準備をしてくれていました。本当に頭の下がる思いでした。

まずは、結団式の目的を紹介します。

○体育祭の各学年の目標である、「知る・創る・導く」を達成するため、生徒全員が体育祭に一生懸命取り組んでいこうとする気持ちを共有する。

○ブロックごとにリーダーの思いを共有することで、体育祭成功に向けた一体感と積極的に取り組む姿勢を醸成する。

体育祭に各学年の目標が設けられていることに驚きました。「知る」とは１年生の目標で、先輩の姿・言動から学び、平野中学校の生徒としての自覚ある行動を身に付けるということ。「創る」とは２年生の目標で、平野中学校の生徒として、自ら考え行動することができるようになるということ。「導く」とは３年生の目標で、後輩を教え高めることで、１、２年生の平野中学校の生徒としての自覚と誇りを持たせるということ。それぞれの目標をぜひこの体育祭期間で達成してもらいたいと思います。

午後に行われた結団式では、総務委員長のN先生の話とともに、実行委員の皆さんの元気な挨拶、意気込みを聞くことができました（写真２枚目）。

そしてスローガン発表（写真３枚目）。今年の体育祭のスローガンは、『一煌昇結（いっこうしょうけつ）　～一人ひとりの本気を合わせて最高に熱くなれ～』と決まりました。これは、一人ひとりが最高に熱く煌（きら）めき、本気を合わせ団結することで、成長する（＝高く昇っていくことができる）体育祭にしたいという思いから創られたものです。

さらに、ブロック色決めを写真４枚目のように公開抽選で行いました（写真４枚目）。ブロック長たちの雰囲気作りが上手だったため、色を決めるだけなのに、本日一番と言って良いくらい会場が盛り上がりました。ちなみに一番人気の色は「赤」でした。その後写真５枚目のように、決まりたてほやほやの自分たちのブロック色を自己紹介に加え、ブロック長・副ブロック長の挨拶が行われました。（ブロック長たちの意気込みについては、後日ホームページで紹介したいと思います。）

さて、本校は体育祭の取組を日常生活に繋げるためにプロセス点制度を採用しています。生徒会の取組である『凡事徹底』の３つの行動に因んで「集合時間を守る（時を守る）」「掃除の態度（場を清める）」「忘れ物をしない（礼を正す）」などがチェック項目としてあります。特筆すべきは、いくつかのチェック項目について「ウォーリー制度」というものがあり、先生の中で誰が採点者（ウォーリー）か分からないようにして、チェックを行っているそうです。ウォーリーは毎日違う先生が務められ、その日の最後の集合で発表があります。面白い取組だなと思います。生徒の皆さんは、どの先生がウォーリーであってもいいように、常に当たり前のことを当たり前に取り組む必要がありますね。私もいつかウォーリーとなるかもしれませんよ（笑）。

本日は体育祭実行委員長、副実行委員長の意気込み及び全校生徒へのお願いで締めくくりたいと思います。

「全員が一生懸命やって、やりきったと思える体育祭にしたいです。そのために平中生の皆さんには声を大きく出したり動きの切り替えを早くしてもらいたいです。（実行委員長３年生Oくん）」

「みんなが協力して、歴代で一番の体育祭にしたいです。そのために全てのことにおいて、みんなで全力で取り組んでいきたいです。（副実行委員長３年生Iさん）」

さあ、体育祭本番に向けて、生徒も先生方も頑張っていきましょう！

こんにちは。マンモス校長です。

今日は授業参観でした。その前に、昨日の放課後のエピソードを紹介させてください。

昨日の部活動指導が終了したあと、私が第１会議室の前を歩いていると、中から本校職員と思われる数名の声が聞こえてきました。ドアを開けてみると熱気がムンムンと伝わってきます。（暖房もつけていないのに、本当に暑かったです（笑））実は、本校のY副校長が１４名もの先生方にミニ講座を開いてくれていたのです。内容は「授業づくりについて」で、もう少し具体的に言うと、授業の「めあて」をどのように設定し、「まとめ」でどのように締めくくるかについてのお話でした。Y副校長の説明のあと、先生方が２～３名ずつで自分たちの授業に置き換えながら対話を行っていました。Y副校長は昨年度まで大野城市教育委員会にお勤めで、様々なところで多くの先生方に授業づくりに関してご指導されてきた方です。２０分ほどの時間でしたが、参加した先生方にとって学びの多い時間となったと思います。今日の公開授業だけでなく、今後の授業づくりにも役立ててくれること期待しています。

さて、授業参観ですが、どのクラスも担任の個性を生かした工夫が見える授業でした。来校された保護者に感想を伺うと「教科の授業を見たかったので、今日は本当に嬉しかったです。」「授業の中で生徒たちの生き生きとした姿を見ることができて良かったです。」などと述べていただきました。（写真２～５枚目は各学年及び学習室の様子です。たくさん紹介したいところですが、写真をアップロードしすぎるとホームページビルダーが固まりますのでご容赦願いますm(_ _)m）

私は３学年とも公開授業が行われている教室等を回っていましたが、その途中で、私が以前平野中に勤めていた頃や野球部の外部コーチをしていた頃の生徒の保護者（弟さんや妹さんが現在在籍中）、そして知人に久しぶりに会うことができました。合わせると結構な人数いましたが、とても嬉しく、心強く感じました。中には私が校長で赴任したことを今日まで知らなかった方もいて驚かれていました（笑）。

保護者の皆様、本日は授業参観にご来校いただきありがとうございました。

最後の写真は、ある学年の授業参観時のグラウンド（駐車場）の様子です。１学年でこの状態です（苦笑）。改めてマンモス校を感じました。

こんにちは。マンモス校長です。

明日は土曜日ですが、今年度初の授業参観です。１枚目の写真をご覧ください。これは明日の時制表です。グレーの時間帯が授業参観の時間を示しているのですが、３カ所もあります。？？？以前勤めていた学校では、授業参観は１つの時間帯だけでしたが…。これは、平野中学校はクラス数が多いので、３学年まとめて行うと来校される保護者が多すぎて入りきれない状況になったり、駐車場が足りなくなったりするので、各学年別の時間帯で行うようにしているのです。これもマンモス校ならではの授業参観のやり方ですね。

２枚目の写真は、明日の公開授業のラインナップです。今回は各学年各クラス、担任教師による教科の授業を公開します。

先ほど、２名の担任の先生に明日の授業の意気込みを聞いてみました。

「明日の授業では、ある少年の言葉遣いを正す活動を仕組むことで、生徒が敬語を使いこなせるようにしたいと思います。（２年生S先生）」

「生徒が楽しめるような授業をしたいです。生徒たちの仲が深まるような活動に注目してもらいたいです。そしてその活動が、今後の学級生活に生かせたらと思います。（１年生N先生）」

全員の意気込みは聞けませんでしたが、全担任が気合いを入れて明日の授業を行ってくれると思います。乞うご期待！

また、今日は一足早く、３年生が体育祭結団式を行いました。３年生だけ先に結団式を行う目的は以下の通りです。

○３年生結団式を行うことで、最上級生として、体育祭の中心となる自覚と意識を高める。

○リーダーの話を聞くことで、体育祭成功に向けた一体感と積極的に取り組む姿勢を醸成する。

○体育祭結団式（全学年版）をスムーズに進めるために、事前に流れのイメージを持つ。

結団式はどの学校も行いますが、３年生だけの結団式はあまりないと思います。この３年生結団式を踏まえて、ブロックリーダーだけでなく３年生全体で１、２年生を引っ張っていく。これがマンモス校平野中の体育祭の醍醐味です。

結団式の中で、実行委員長のOくんは、「３年生は最後の体育祭です。悔いのない最高の体育祭にしましょう！」と力強く呼びかけていました。そして、教師側の総務委員長のN先生も「きついと思うけど学年全員で頑張ろう！！」と熱いメッセージを伝えていました。結団式は今度の火曜日ですが、３年生結団式のあとすぐに、グラウンドで気合い入れの（校長室での会話が成り立たないくらいの（笑））大きな声が響いていました。

体育祭の成功に向けた、３年生のこれからのリーダーシップに期待しています！

令和８年４月２３日（木）６時間目に第１回地区別生徒集会を実施しました。今年度は、第１回目から地区別に分かれて、地区代表教師と地区代表生徒を中心に会を進めました。各地区で様々な行事が行われます。慣れ親しんだ地域の行事に参加することで、日頃の感謝を伝えられるでしょう。積極的に行事に参加してほしいと思います！

こんにちは。マンモス校長です。

今日は福岡県立筑紫高校の先生方が平野中学校の授業を見学に来られました。筑紫高校のT校長先生が、「高校の授業も中学校の授業から学ぶ必要がある。」というお考えをお持ちで、ぜひ平野中学校の先生方の授業を見せてほしいと申し出があり、本日の授業見学に至りました。中学生が体験入学で高校の授業を見る機会は多くありますが、中高の先生方が異校種の授業を見ることはあまりないことです。筑紫高校のT校長先生は自校の先生方に、中学生が高校に入学してくるまでに「どのような内容を学んできているのか？」、「どのような教え方をしているのか？」という視点で見てほしいという思いをもっておられました。

今回、筑紫高校の先生方のために公開したのは3年生の社会科、英語科、2年生の保健体育科の授業です。

3年生社会科はN先生の授業でした。見学された筑紫高校H先生は「50分の授業の中にヤマ場がいくつも設けられていて生徒が生き生きと授業に参加し、主体的に学習に取り組んでいた。」と感想を述べてくださいました。本校の研究主題にある目指す姿「主体的に学びに向かう生徒」を感じ取っていただき、校長として嬉しく思いました。

3年生英語科はM先生の授業でした。筑紫高校のY先生は「積み上げの見える活気のある授業で、生徒がとても楽しそうだった。1、2年生の頃どのような授業をされていたのか興味が湧いた。高校では文法の説明とかがあるが、あまり堅すぎると苦手意識を持たせてしまいそうなので、今後考えて授業を組み立てていきたい。」と述べてくださいました。

2年生保健体育科（女子）はI先生の授業でした。筑紫高校のK先生は「体育祭前の授業ということでラジオ体操という内容であったが、ラジオ体操を習得するということだけで、生徒たちが多くのコミュニケーションを取る場面を作ることができていることに驚いた。リーダーを機能させる手法はとても勉強になった。」と述べてくださいました。

そして、3つの授業を見られた筑紫高校のK指導教諭は、「活気があって良いですね。」と平中生の姿を褒めてくださいました。

ちなみに、筑紫高校のT校長先生は私の元職場でお世話になった方で、息子（長男）さんは私とY主幹教諭の教え子です。そして、3年生社会科の授業を公開したN先生の高校時代の社会科担当の先生です。恩師に授業を見られていたN先生は、「とても緊張しました。」とおっしゃっていました（笑）。

さて、本日の午後、本校のY副校長とY主幹教諭が「地域を回ってきます。」と雨の中、車で出かけていきました。何をしに行かれたかというと、体育祭期間中、大きな声や音が響き渡ることになるので、地域住民の皆様にご迷惑をかける時間帯がどうしても生じてしまいます。そこで、事前に周知しご理解をいただくためにチラシを配ってくれていたのです。これもマンモス校ならではのお仕事なのです。

地域住民の皆様、この場を借りて私からもお願い申し上げます。これから5月16日（土）の体育祭当日までご迷惑をおかけしますが、何卒ご理解の程よろしくお願いいたしますm(_ _)m